Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2017 Брой 6, 2017

Иновацията води до качество

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
09-02-2017
в Брой 6, 2017
A A

Гимназията е и сред 203-те школа в страната, подали заявки за статут на иновативно училище. „Искаме да дадем на децата базисни знания и те да могат сами да стигнат до решаването на определен проблем. Да ги научим да виждат връзките между предметите, като така изграждат знанията си и умението да ги прилагат в различни ситуации. А не просто да ги тренираме да дават правилни отговори на стандартни въпроси“,споделя пред „Аз-буки“ директорът Ирена Анастасова. Макар да са училище с изучаване на чужди езици, за основа на проекта им служи развитието от 2003/2004 г. насам на паралелки със засилено изучаване на математика след IV клас. В тях прилагат нови методи на преподаване, а за успеха на модела говорят десетките награди от национални и международни състезания и олимпиади, спечелени от възпитаници на едно квартално училище. Сътрудничат си с Института по математика и информатика на БАН и с Европейския софтуерен институт. „Проектът ни за иновация е 4-годишен, като чрез него искаме да разширим този модел. През първите две години в природните науки – физика, химия и биология, а след това и в хуманитарните науки и в нематематическите паралелки“, допълва директорката.
Тя се надява успешното развитие на иновацията да задържи най-добрите ученици в училището и след VII клас. Защото в голямата си част те продължават в реномираните профилирани гимназия благодарение на качественото образование, получено в 125. СУ. Всъщност заради него и напливът на кандидати за I клас е много голям. И тук се прилага иновативен подход – от 4 години се използва електронна система за кандидатстване, до която ръководството няма достъп.
В средата на миналия декември 125. СУ организира и първия по рода си училищен референдум в страната. В него се включват повече от 65% от имащите право на глас. Предложението идва от Ученическия съвет, а деца и учители се произнасят за изграждане на система за достъп в сградата на училището с чип карти, за създаването на химн на гимназията и за това важните въпроси на училището да се решават с референдум. Отговорът и на трите въпроса е убедително „Да“.

 

Четете повече в бр. 6, 9 – 15 февруари 2017 г.

Your Image Description

Свързани статии:

В областта ни живеят 10 на сто от децата на България Технофест в Казанлък през юни Ваксинация и гъвкав подход Ключът на знанието

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Региони

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Повтаряемост или повторяемост?

Следваща статия

Педагогика, година LXXXIX, книжка 1, 2017

Следваща статия

Педагогика, година LXXXIX, книжка 1, 2017

"Математика и информатика", книжка 1, година LX, 2017

Чуждоезиково обучение, книжка 1, година XLIV, 2017

Последни публикации

  • Училището в Караджово празнува с кауза
  • Танцова и арт формация „Софистик-Живо“ учи децата да бъдат щастливи и уверени
  • Гл. ас. д-р Ивайло Начев прави връзка с 14 000 радиолюбители от о. Ливингстън
  • Професионалната гимназия по селско стопанство в Попово превръща земеделието във високотехнологична професия
  • Градината на Европа: 800 вида лалета и 200 вида нарциси радват посетителите в парка „Кукенхоф“ в Нидерландия
  • Отличия за най-добрите в Националния конкурс за детска рисунка „ПриказкиТe“
  • „Стопанска история на българите в Османската империя“ с премиера в Пловдив
  • Център за високи постижения в професионалното образование и обучение бе открит в Разград
  • От Кюстендил до световния връх
  • ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ отбеляза 160 години от своето основаване
  • Наградиха победителите в VIII национален ученически конкурс за журналистика „Гео Милев“
  • Инвестиции от близо 3,9 млн. евро модернизират образователната среда в Стара Загора
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 2s/2026, година XLXIII
  • Колаборативният творчески процес в театъра като практическа стратегия за изучаване на испански като чужд език
  • В търсене на истината в часовете по китайски език
  • МОН публикува резултатите от националното външно оценяване в IV клас
  • Когато дракони срещат дизайнери: симбиоза между културната памет, алгоритмите и преподаването на чужди езици
  • Нова книга за лингвокултурната емблематика
  • Театралната технология в обучението по български език като чужд
  • За песенната технология и езиковата игра в обучението по руски език като чужд (върху материал от песни на Zivert)
  • Сравнителна употреба на който/която/което/които и турските конструкции с -dik, -(y)an, ki в процеса на обучение по турски като чужд език
  • La traduzione come una parte sensibile della didattica contemporanea (sulla base della nostra esperienza nell’insegnamento dell’italiano ai bulgari)

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"