Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Новини Новини 2019 Брой 45, 7 – 13. XI. 2019 г.

Парите за образование и наука растат

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
07-11-2019
в Брой 45, 7 – 13. XI. 2019 г.
A A

Финансирането на нови политики, повече пари за доказали се вече политики, обезпечаване със средства на политики, за които парите не достигат. Така накратко охарактеризира бюджет 2020 министърът на образованието и науката Красимир Вълчев на първото обсъждане на проектобюджета в Парламентарната комисия по образованието и науката.

4,813 млрд. лв., или 3,8% от БВП, са разчетени за сектор „Образование“ в проектобюджета за 2020 г. Това е ръст от 14,5%, или 610,1 млн. лв. спрямо 2019 г. Актуализираната средносрочна бюджетна прогноза предвижда за 2021-а разходите за образование да бъдат общо 5,261 млрд. лв. (3,9% от БВП), като нараст­ването спрямо 2020 г. е 448,1 млн. лв. За 2022 г. средствата са 5,238 млрд. лв. Намалението спрямо 2021 г. е в резултат на по-малкия обем разчетени разходи за сметка на средства от ЕС поради приключване на програмния период.

Ключовите политики в предучилищното и училищното образование са насочени към продължаващо нарастване на учителските заплати, качествено професионално образование и обучение в партньорство с бизнеса и в съответствие с потребностите на пазара на труда, модернизиране на центровете за подкрепа за личностно развитие, обхващане на всички подлежащи на образование деца и ученици и реинтеграция на преждевременно напусналите образователната система, подкрепа за българските училища в чужбина.

В областта на професионалното образование 3 млн. лв. се насочват за допълнително финансиране на професионални гимназии, обучаващи ученици по защитени професии и такива с бъдещ недостиг на специалисти. Още 2,1 млн. лв. са за стипендии за ученици в дуална форма в класовете от първи гимназиален етап или в паралелка по защитена специалност или такава с очакван недостиг от специалисти. Предвидени са и 2 млн. лв. за изготвяне и издаване на книжни и електронни образователни ресурси за професионална подготовка. Още 3 млн. лв. ще бъдат инвестирани в подобряване на условията в ученическите общежития към ПГ.

Общо 24 млн. лв. са разчетени и за нова програма, насочена към подобряване на резултатите за функционална грамотност на учениците чрез насърчаване на иновативните методи на преподаване, оборудване на иновативни класни стаи, лаборатории и STEM кабинети, обмяна на практики. Програмата за модернизиране на центровете за подкрепа за личностно развитие и включването им в междуучилищни дейности е подсигурена с 1,2 млн. лв.

30 млн. лв. се насочват към училища и детски градини с концентрация на деца от уязвими групи. С допълнителни 6,5 млн. лв. се гарантира и обща и/или допълнителна подкрепа на деца и ученици, за които е преустановено изплащането на семейни помощи поради отсъствия.

С 4,4 млн. лв. се увеличават и финансите за издръжка на дейнос­тите по възпитание и обучение на децата и учениците в защитените детски градини и училища. Допълнителни 1,3 млн. лв. са предвидени и за въвеждането на нов допълващ стандарт за ученик с разширено изучаване на музика. За осигуряване на безплатен транспорт са разписани  44 млн. лв., или 4 млн. лв. повече от т. г. Ръст от 15 млн. лв. до 40 млн. лв. има и за безплатните познавателни книжки, учебници, учебни комплек­ти, учебни помагала и за достъп до електронно четими учебници. Увеличение от 4,5 млн. лв. има и в средствата за българските училища в чужбина, като общата сума достига 12,5 млн. лв. за 2020 г.

Дейностите по националните програми на МОН за развитие на образованието са осигурени със 76 млн. лв. Догодина приоритетно ще се финансират дейности за мотивиране на учениците за учене чрез обновяване на кабинетите с оборудване и за осигуряване на съвременна образователна среда, достъп до ИТ  технологии и повишаване на квалификацията на учителите.

Народни представители оцениха високо бюджет 2020 за средно образование, но поискаха и по-висок контрол върху изразходването на средствата за постигане на целите  – всестранно подготвени образовани млади хора.

В областта на висшето образование относителният дял на средствата за издръжка на обучението, формиран в резултат на оценка на качеството на обучението и съответствието му с потребностите на пазара на труда, ще достигне 60% през 2020 г. Предвидени са допълнителни средства за държавните ВУ в размер на 41,9 млн. лв. в т.ч. 40,1 млн. лв. за издръжка на обучението на студенти и докторанти. Средствата за 33 държавни висши училища, финансирани през бюджета на МОН, за догодина са 499,211 млн. лв.при 457 млн. за 2019-а. Разписани са и 9 млн. лв. за изпълнение на нови Национални програми за висше образование, насочени към повишаване на неговото качество.

Министър Красимир Вълчев  предлага да се върви към регулиране на минималните работни заплати на асистентите.

В областта на науката приоритет е повишаване на качеството ѝ и международната ѝ разпознаваемост. В бюджет 2020 за наука са предвидени 37,6 млн. лв. повече, като средствата достигат 566,5 млн. лв. (0,4 % от БВП). За 2020 г. е налице намаление на разходите с източник средства от ЕС с 0,5 млн. лв., с което ръстът на националното финансиране за наука е 38,1 млн. лв. С него се осигурява нарастване на трансфера за БАН с 11,5 млн. лв. до 105,611 млн. лв.

Общо 61,4 млн. лв. са предвидени за изпълнение на Националната стратегия за развитие на научните изследвания, Националната пътна карта за научна инфраструктура и националните научни програми. Планирани са и 3,3 млн. лв. за допълнителни стипендии на докторантите в държавните ВУ и научни организации, определени въз основа на индекса на интензивност на научната дейност.

„Вече трета година вървят реформите в системата на пред­училищното и училищното образование. Реформите във висшето образование обаче все още се чакат“, припомни в заключение председателят на Парламентарната комисия по образованието и науката Милена Дамянова.

Допълнително предоставените за 2020 г. 360 млн. лв. за учителски заплати гарантират не по-малко от 17-процентен ръст на възнагражденията. Началната учителска заплата ще стане 1085 лв., а средната работна заплата – 1540 лв.

Your Image Description

Свързани статии:

Министър Цоков провери разширението на школото в Рибново От ралото до компютъра МОН работи за по-тясна връзка между наука и бизнес Мисията на учителя е да открие таланта на всяко дете

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Денят

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Сп. „История“, книжка 6/2019, година XXVII

Следваща статия

Tърсени диалози

Следваща статия
Снимка Владимир Риболовски

Tърсени диалози

Снимка ОУ „Яне Сандански“

От възрожденска класна стая до „Модел 1:1“

Снимка ПГГСД – Варна

Делници и празници

Последни публикации

  • България с трима медалисти от Space Camp
  • Сп. „История“, книжка 4/2025, година XXXIII
  • ПОКАНА ЗА ИСТОРИЯ. Няколко критични бележки по повод първия опит за историческо изследване на телевизията в България
  • Dynamics of Cultural and Religious Processes in Areas of Depopulation
  • EUGENICS AND EUTHANASIA IN CZECHOSLOVAKIA (1914 – 1945): HISTORICAL, SOCIAL, AND EDUCATIONAL CONTEXTS
  • САРДИНСКИЯТ ВОЕННОПЛЕННИК ОТ АТАКАТА НА ЛЕКАТА БРИГАДА: ПРЕМЕЖДИЯТА НА ЛЕЙТЕНАНТ ДЖУЗЕПЕ ЛАНДРИАНИ ПО ВРЕМЕ НА КРИМСКАТА ВОЙНА
  • ИЗЧЕЗНАЛИ СОФИЙСКИ СГРАДИ И ПАМЕТТА ЗА СТОЛИЧНИЯ БЛАГОДЕТЕЛ ИВАН ДЕНКОГЛУ
  • НЮФУС ДЕФТЕРИТЕ КАТО ИЗВОР ЗА РЕГИОНАЛНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 4/2025, година XXXIII
  • SOCIAL INCLUSION AND EDUCATION WORK WITH INMATES DURING AND AFTER IMPRISONMENT. REVIEW OF THE INTERNATIONAL CONFERENCE ON SCIENTIFIC RESEARCH AND GOOD PRACTICES AND ITS PUBLISHED COLLECTION OF PAPERS
  • Европейската седмица на спорта #BeActive провокира към активност за десета година
  • ЕКОСИСТЕМНИ ИЗМЕРЕНИЯ НА ИНТЕГРИРАНИТЕ ПОЛИТИКИ И ПРАКТИКИ ЗА ПОДКРЕПА НА ЛИЧНОСТНОТО РАЗВИТИЕ В БЪЛГАРИЯ
  • ОПИТ И НАГЛАСИ НА БЪЛГАРСКИТЕ БИБЛИОТЕКИ КАТО ПАРТНЬОРИ В ОБЛАСТТА НА ДОСТЪПНИЯ ТУРИЗЪМ
  • COLLABORATION BETWEEN SOCIAL WORKERS (CASE MANAGERS) AND SOCIAL PEDAGOGUES IN THE APPLICATION OF THE FAMILY CASE MANAGEMENT MODEL
  • PARADIGMAL FOUNDATIONS OF ACADEMIC INTERACTION BETWEEN SCIENTIFIC INNOVATIONS AND THE PRESERVATION OF CULTURAL IDENTITY
  • ПРЕОБЛАДАВАЩИ НАСТРОЕНИЯ СРЕД БЪЛГАРСКИТЕ УЧИТЕЛИ И УНИВЕРСИТЕТСКИ ПРЕПОДАВАТЕЛИ ОТНОСНО РОЛЯТА НА ИЗКУСТВЕНИЯ ИНТЕЛЕКТ (ИИ) В ОБРАЗОВАНИЕТО
  • НЕОБХОДИМОСТ ОТ ИЗУЧАВАНЕ НА „ЗЕЛЕНО ПРЕДПРИЕМАЧЕСТВО“ В УНИВЕРСИТЕТИТЕ В БЪЛГАРИЯ
  • ТРАНСФОРМАЦИИ НА ПАЗАРА НА ТРУДА И НУЖДАТА ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕФОРМИ
  • Олег Попов, член на журито на Националния фотоконкурс „В моето училище е най-хубаво“ : Нищо не е толкова лесно, колкото изглежда през обектива
  • Отличиха медалистите от международните олимпиади по природни науки за 2025 г.
  • Как да поискам извлечение от ведомост за заплата?
  • Модерно е да се рефлектира вместо да се размишлява

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"