Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2020 Брой 29, 2020

4-годишните ще учат, докато играят

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
15-07-2020
в Брой 29, 2020
A A
Милена Дамянова

Предучилищното образование става задължително и за 4-годишните деца. Това решиха народните представители от 44. НС, като приеха на първо четене промени в Закона за предучилищното и училищното образование. След дебати в пленарната зала измененията са подкрепени със 105 гласа „за“,
52 „въздържал се“ и 4 „против“.
Промените, внесени от Министерския съвет, бяха представени от зам.-министъра на образованието и науката Таня Михайлова. „По-ранното обхващане на децата в предучилищна възраст е от голямо значение за тяхното развитие, защото това е възрастта, в която се оформят основните познавателни и част от социално-емоционалните умения“, отбеляза тя. И допълни, че международните изследвания показват, че инвестирането в образование в ранна детска възраст е публичен разход с най-висока норма на възвръщаемост. А за децата от уязвими групи и тези със специални образователни потребности тя е още по-висока.
С промените се регламентира задължителният характер на предучилищното образование и на 4-годишните. Общините имат срок до учебната 2022/2023 г. да създадат необходимите условия за това. Задължителното образование ще се извършва в детската градина и по изключение в училища, когато в дадено населено място няма такава. Друга промяна предвижда държавата да подпомага родителите, които са на социални помощи, при заплащането на такси за ползване на детски градини.
Измененията в Закона разписват още кога и как може да се провежда дистанционно обучение на учениците в дневна, вечерна, задочна, индивидуална, комбинирана или дуална форма. Обучение до 20% в електронна среда чрез средствата на информационните и комуникационните технологии ще се допуска и в иновативни училища, като елемент на иновация. От подобно обучение за не повече от 30 дни може да се възползва и ученик, който по здравословни или други уважителни причини не може да посещава училище.
С промените в Закона се разписва и режим за контрол от страна на МОН и РУО върху дейността на училищните настоятелства и се прецизират техните цели и дейност.
Докладът на водещата комисия по образованието и науката бе представен от нейния председател Милена Дамянова. Тя посочи, че според вносителите предлаганото разширяване на задължителната предучилищна подготовка и за 4-годишните е финансово обезпечено. То е подкрепено и с 3-годишна програма, представена за обществено обсъждане. Средствата по нея са общо 210 млн. лв. Ще бъдат изградени 70 нови детски градини с над 5000 места. Годишно на общините ще се отпускат
12 млн. лв. за веществена издръжка и 32 – 33 млн. лв. за компенсиране на таксите.
По време на дебатите в зала народни представители коментираха, че осигуряването на успешното прилагане на тази политика е под въпрос поради липсата на достатъчно места в детските градини, особено в големите градове. Предложено бе още държавният бюджет да поеме таксите за всички деца.
„В България постиженията на децата, които са ходили на детска градини три и повече години, са много по-добри от тези, които не са посещавали детска градина никога. Според изследването PIRLS от 2016 г. 75 точки повече имат децата, които са посещавали детска градина три и повече години“, коментира Милена Дамянова. Тя е категорична, че не се ограничават никакви права на родителите, на които и в момента Законът за предучилищното и училищното образование дава най-различни възможности за избор за образованието на техните деца, включително и самостоятелна форма. Дамянова припомни още, че дистанционната форма на обучение присъства в Закона за предучилищното и училищното образование вече четири години. „Законопроектът не променя сегашната система, той дава повече възможности. Учениците остават в класните стаи“, отбеляза тя.

Your Image Description

Свързани статии:

Заработи платформата за онлайн кандидатстване на българи от чужбина Бум на иновативните училища Без закрити професионални паралелки в София след първо класиране Образование от А до #

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Репортер

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Без закрити професионални паралелки в София след първо класиране

Следваща статия

Първи алианс на висши училища

Следваща статия
Първи алианс  на висши училища

Първи алианс на висши училища

Вестник "Аз-буки"

Посоката е вярна

В ход е дигиталното обучение

Образование от А до #

Последни публикации

  • Йорданка Белева, писателка и поетеса: Буквата е инструмент и важно е в чии ръце попада
  • Във Вашингтон подготвят изложба с българските букви
  • 78 училища и 6 детски градини се включват в празничното шествие за 24 май в София
  • Празник на българския дух и слово в сърцето на Оксфорд
  • СУ „Панайот Волов“ в Шумен превръща учениците в изобретатели, лидери и създатели
  • В Страсбург обръщат внимание на делото на Солунските братя
  • 11 746 приети на първо класиране в столичните ясли и детски градини (ВИДЕО)
  • Близо 1500 деца се включват в XXVII международен детски конкурс „Южни слънца“ в Петрич
  • Петима изследователи на INSAIT с награда от конференция на световния елит в изкуствения интелект
  • Почти 2000 творби изпращат участниците в XVII издание на едноименния международен конкурс за компютърна рисунка и колаж
  • Институтът за български език с покана за празнична диктовка за 24 май
  • Отличия за най-добрите в XII ученическа конференция „Семейство – училище – общество“
  • Сп. „Български език и литература“, книжка 3/2026, година LXVIII
  • Интердисциплинарният диалог в българската литература за деца и юноши (Съвременна българска литература за деца и юноши. Сборник с научни изследвания. Съст. А. Антонова, 2025)
  • Между идентичността и превенцията – попфолкът в социално-педагогически контекст (Полихронов, Д. Влияние на съвременната попфолк музика върху възпитанието и социализацията на младите хора (Превантивни и възпитателни аспекти). Първа част, 2026)
  • Цéнен труд, необходим за специалиста методик (Василева, Д. Гражданска компетентност в дигитална медийна среда чрез обучението по български език, 2025)
  • Състояние на фонемната перцепция и фонологичното осъзнаване при деца с нарушения на звукопроизношението
  • Формиране на доброволчески нагласи чрез обучението по български език и литература
  • Comparison of the Natıve Language Curricula ın the Bulgarian and Turkish Secondary School
  • Communicative Culture of the Language of the Religious Sphere in Ukraine and Bulgaria (Comparative Aspect)
  • Дом и пристан в романа „Преселението“ на Боян Биолчев
  • Войната като език, паметта като съпротива. Конфликтната реторика в „Преселението“ на Боян Биолчев

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"