Бюджетът за наука и образование е ключов

Как науката и иновациите могат да подкрепят плановете за възстановяване на ЕС, укрепването на европейското научноизследователско пространство и новите начини за производство и съхранение на водород – това са водещите теми на първата среща на българския еврокомисар Мария Габриел с министрите на науката на ЕС в рамките на Германското председателство на Съвета.
Научните изследвания и иновациите са ключови за здравеопазването, стратегическата автономност и конкурентоспособността на европейските икономики. „Нуждаем се не само от инвестиции, но и от ефективно сътрудничество на ЕК с държавите членки и всички заинтересовани страни. Ето защо нашата амбиция е да укрепим европейското научноизследователско пространство и да насърчим иновациите в нашите общества и икономики. За да постигнем това, бюджетът за наука и образование играе важна роля. Споразумението на Европейския съвет за програмите „Хоризонт Европа“ и „Еразъм+“ постави база, която очаквам да надградим по време на предстоящите преговори
с ЕП и Съвета в рамките на Германското председателство“, каза Мария Габриел.
В дискусията за водорода е подчертано, че е необходимо да се мобилизират инвестиции в производството, транспортната мрежа, но и да се следи за крайната цена за потребителя. В тази връзка, публично-частното партньорство „Горивни клетки и водород“ по програма „Хоризонт 2020“ изигра важна роля за създаването на индустриална водородна екосистема, която обединява участници от големи предприятия, иновативни МСП и стартиращи предприятия. Новата програма „Хоризонт Европа“
ще предостави възможност за по-нататъшно развитие на това партньорство и осигуряване на взаимодействие с Алианса за чист водород. Докато партньорството за чист водород ще подкрепя научните изследвания, Алиансът ще картографира, ще обедини ресурси и ще насочва инвестициите там, където е необходимо.
Участниците в срещата се обединиха около тезата, че взаимодействието между гражданите, научните изследователи и създателите на политики е от ключово значение за укрепване доверието на обществото към науката.