Чл.-кор. проф. д.х.н. Николай Денков – министър на образованието и науката: Акцент са 4 приоритета

Предстои анализ на резултатите от дистанционното обучение

Успешно приключване на учебната година, преглед на резултатите от дистанционното обучение, завършване на Картата на висшето образование в България и изработване на процедурите за създаване на изследователски университети. Това са четирите основни приоритета пред служебния екип на Министерството на образованието и науката, подчерта министър Николай Денков при представяне на екипа си.
За изпълнението на двата основни приоритета в училищното образование проф. Денков ще разчита на своите заместници Мария Гайдарова с ресор средно образование и Евгения Пеева-Кирова, която ще отговаря за завръщането и задържането на децата в училище и за международното сътрудничество. Взимaт се необходимите мерки за спокойното провеждане на държавните зрелостни изпити, националното външно оценяване и приема след основно образование.
За подготовката за учебната 2021/2022 г. ще се направи задълбочен анализ къде има сериозни проблеми, свързани с отпадане на ученици, със закъснения при усвояване на материала, и на тази база ще бъде предложен пакет от мерки, които да бъдат прилагани от следващия екип в Министерството.
Дейностите по завършване на Картата на висшето образование и процедурите по определяне на изследователските университети ще се ръководят от заместник-министър проф. д-р Генка Петрова. Тя има необходимия опит като заместник-ректор на Медицинския университет в София.

Предишният екип в Министерството, работил по тази карта, е постигнал съществен напредък. Но това, което липсва, е аналитичната част – какви са изводите от събраните данни и какво предстои да се направи в областта на висшето образование, за да може да се намалят някои натрупани проблеми, подчерта министър Денков.
Работата в сферата на науката е поверена на заместник-министър проф. Нели Косева, която идва в МОН от поста на главен научен секретар на БАН.
Друга основна задача по време на служебния мандат е прегледът на дейностите в Плана за възстановяване и устойчивост и в европейските програми, свързани с образование, наука и иновации. По тях ще работи целият ръководен екип на Министерството.
И четирите заместнички на министър Денков имат богат опит в управлението на проекти. Всяка от тях ще координира проектите в своята тематична област, независимо от източника на финансиране.