Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2022 Брой 1, 2022

Може ли пътят да бъде компрометиран?

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
05-01-2022
в Брой 1, 2022
A A

Магдалена АБАДЖИЕВА*

Често в медийната сфера на общуване можем да чуем, че пътищата и мостовете са компрометирани, например: „Шофьорите трябва да знаят, че пътят е компрометиран“; „Компрометиран мост заплашва да откъсне част от жителите на Първенец“. Думата компрометиран е минало страдателно причастие, образувано от глагола компрометирам, който е чужд по произход (от фр. compromettre) и означава ‘с думи или постъпки злепоставям някого или нещо, уронвам престижа му; излагам’. Значенията на компрометиран са установени в Речника на българския език (https://ibl.bas.bg/rbe) и от тях става ясно, че в изречението „Пътят е компрометиран“ миналото страдателно причастие е употребено със значение, близко до третото: ‘За реколта – който е негоден, повреден или унищожен от природни бедствия, вредители и др.’. Но с една важна уговорка – в Речника е посочено, че това значение се отнася единствено за реколта. А в горните примери се употребява за път, мост. Такова пренасяне на значението върху други обекти е възможно в езика, но невинаги е уместно.
По-добре е в такива контексти да се замени чуждицата компрометиран с други, по-подходящи определения или изрази от домашен произход, включително и описателни, в зависимост от смисъла на изказването, напр.: опасен, негоден за употреба, опасен за преминаване, с нарушена цялост и др. По този начин двете изречения от началото на езиковата ни бележка ще звучат: „Шофьорите трябва да знаят, че пътят е опасен за преминаване“ и „Мост с нарушена цялост заплашва да откъсне част от жителите на Първенец“.

*Д-р Магдалена Абаджиева е главен асистент в Секцията за история на българския език в Института за български език към БАН.

Your Image Description

Свързани статии:

Недей да грешиш форми с недей, недейте! Не Мишо, а бай ти Мишо! За Крали-Марковата сабя дамаскиня, „сама що се дипли“ От пет-шест до 15 – 20

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Написаното остава

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

МОН създаде каталог с хиляди безплатни уроци

Следваща статия

Десетокласници на тест по дигитално-медийна грамотност

Следваща статия
В ход е дигиталното обучение

Десетокласници на тест по дигитално-медийна грамотност

В ход е дигиталното обучение

Срочните оценки ще се оформят присъствено

В ход е дигиталното обучение

Мон въвежда зелен сертификат

Последни публикации

  • Тестват пилотен модел за социална интеграция чрез дуално обучение в Сливен и Видин
  • Реформата в професионалното образование дава резултати
  • „Аз-буки“ издаде наръчник за отворена наука
  • Нежни финтове в Разград
  • Читалища и музеи се включват в обучението на възрастни
  • Малки изследователи рециклират и се грижат за птици в Гоце Делчев
  • Рецепти за успех – от слаб (2) до над средното ниво за страната на изпитите в VII клас
  • На системата ѝ е нужна стабилност и гъвкавост, а не самоцелни „иновации“
  • Модерното счетоводство на българите – поява и развитие през ХІХ и началото на ХХ век
  • Стопанска дейност на българската общност в Солун (втората половина на XIX – началото на XX век)
  • Възходът на едно търговско предприятие във възрожденско Карлово: фирмата на братя Евлоги и Христо Георгиеви (30-те – началото на 50-те години на XIX век)
  • Модерната търговска култура на българите през XVIII – XIX век
  • Възрожденското търговско предприемачество – историографски аспекти
  • Еснафски съд и правораздаване на българските еснафски организации през периода на османското владичество
  • Градската икономика в българските земи през XIX век
  • Панаирите по българските земи преди Освобождението
  • Тютюнът в стопанското развитие на българските земи под османска власт
  • Протоиндустриалната революция – икономически модели в османска Румелия
  • Въпросът за земята през ХІХ век
  • Османските публични финанси през XVIII – XX век. Въпроси, отговори и перспективи
  • Всъпителни думи
  • Преходни форми в стопанството (XVII – XVIII век)

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"