Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2023 Брой 42, 19-25.10.2023

Оптимистичнонастроен или оптимистично настроен

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
18-10-2023
в Брой 42, 19-25.10.2023
A A

Лора ЖЕЛЕВА*

В Службата за езикови справки и консултации към Института за български език при БАН нерядко постъпват запитвания дали се пишат слято, или разделно съчетания от наречие и прилагателно име или причастие, например оптимистично настроен, бързо развиващ се. Съчетанията от наречие и прилагателно име (причастие) се пишат разделно, когато не представ­ляват смислово единство, например особено опасен, прясно боядисан, свободно падащ, безследно изчезнал (Официален правописен речник на българския език. София: Просвета, 2012, т. 53.17.1, т. 55.6).

Писането е слято при сложни прилагателни, утвърдили се като една цялост или като термини, например светлозелен, световноизвестен, взаимноперпендикулярен, душевноболен. Тогава не е възможно размес­тването на съставките: известен световно, перпендикулярни взаимно (например: *Диагоналите на ромба са перпендикулярни взаимно вместо Диагоналите на ромба са взаимноперпендикулярни).

Оттук произтича и отговорът на въпроса, поставен в заглавието. Правилно е да се пише оптимистично настроен, защото това съчетание не е смислова цялост и частите му могат да се разместят.
Понякога е трудно да се прецени дали съчетанието представлява смислово единство и се пише слято, или не е една смислова цялост и се пише разделно. Тогава е препоръчително да се потърси информация в речниците и справочниците, да се провери дали съществува такъв термин, дали има такава сложна дума, при която се е установило слято писане, защото е започнала да се схваща като една смислова цялост.
Множество отговори на въпроси за слятото или разделното изписване на такива съчетания (например: ръчно изработен, дълбоко замразен, фино смлян, но общоприемлив, високообразован, вътрешноведомствен) могат да се намерят в онлайн справочника „Езикови справки“ на Института за български език: https://ibl.bas.bg/ezikovispravki/

*Д-р Лора Желева e главен асистент в Института за български език „Проф. Любомир Андрейчин“ при Българската академия на науките.

Your Image Description

Свързани статии:

„Левски“ води на „Ботев“ или „Левски“ води срещу „Ботев“ Ще взема трамвая до (в)къщи С влак втори клас Летящи динозаври летели в небето

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Написаното остава

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Детето среща книгата

Следваща статия

По-високи стипендии за студентите

Следваща статия
По-високи стипендии за студентите

По-високи стипендии за студентите

Трето място на национална олимпиада също ще носи звание „лауреат“

Трето място на национална олимпиада също ще носи звание „лауреат“

Нов срок за STEM центровете

Нов срок за STEM центровете

Последни публикации

  • Млади таланти с отличия в „Бодлите на таралежите“
  • В ОУ „Св. Иван Рилски“ в Хасково учениците влизат в ролята на репортери, редактори и създатели на дигитално съдържание
  • Новата база на ОУ „Александър Георгиев-Коджакафалията“ в бургаския квартал „Крайморие“ съчетава съвременна архитектура, STEM среда, спорт и обучение на открито
  • 158 отличници от гимназиалния випуск 2026 получиха отличието „Национална диплома“
  • Differential Method for Synthesis of Cam-lever Mechanisms for Generation of Non-strict Monotonous Position Functions
  • Prediction of Train Derailment Locations Using Artificial Neural Networks
  • Innovative Platforms Based on Artificial Intelligence in Educational and Research Institutions
  • Study of Brushless Motor Control Methods Based on ai Algorithms
  • Gender Disparities in Engineering Education and their Long-term Economic Consequences in the Labor Market
  • Job Displacement Due to Favoritism: an Analysis of Challenges for the Employment
  • Dynamic Programming for Assessing the Effectiveness of Intelligent Transport Systems in Achieving Sustainable Development Goals
  • Leases – Business Opportunity or Source of Risk? (Analytical Approach to Financial Sustainability)
  • Check List as a “Transport Control Mechanism for Patient Information” as Part of Improving the Quality and Safety of Healthcare
  • Министър Георги Вълчев: Нашата мисия е да подкрепяме всяко българско сърце по света
  • Road Safety as a Factor in the Perceived Safety of the Population of Cities and Municipalities in Slovakia
  • Създателката на аудиоподкаста „Златните приказки“ Диляна Атанасова превръща личната си история в детска книга
  • Как се става световен шампион по троен скок на 17
  • РУО – София-град, обсъди с директорите приоритетите за новата учебна година
  • Ново училище в София отваря врати за над 420 ученици
  • Министър Георги Вълчев: Професионалното образование трябва да заеме много по-важно място в българската образователна система
  • Анимационните герои Мила и Марко учат децата на безопасност онлайн
  • Performance Management in Automotive Companies: Trends, Technologies, and Workforce Strategies in 2025

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"