Над 40% от частните училища са иновативни

Над 40% от частните училища в България са включени в списъка на иновативните училища и прилагат нови преподавателски модели. Това става ясно от думите на министъра на образованието и науката проф. Галин Цоков, който участва в откриването на форума „Партньорство и диалог: гаранция за успех в образованието“, организиран от Българската асоциация на частните училища.

Министър Цоков посочва, че опитът на частните училища, свързан с въвеждането на STEM педагогиката, по-голямата интердисциплинарност, съвместното преподаване и възможности за използване на съвременни технологии при изучаването на науките и математиката е ценен.

Проф. Цоков коментира още, че предстоят промени в наредбата за квалификацията, за да няма формално получаване на квалификационни кредити от педагогическите специалисти. „Добри учители има и в общинските, и в частните училища. Ние оценяваме всички“, заявява той по повод нежеланието на преподавателите в частни училища да бъдат атестирани.

Началникът на кабинета на министъра Наталия Михалевска уверява, че ще се обсъдят възможности за включване на учители от частни институции в обучения за създаване на електронни ресурси за платформата „Дигитална раница“.

Свързани статии:

Министър Галин Цоков: Няма по-подходящо място от Букурещ, за да започнем националната програма “Неразказаните истории на българите” Стипендии за дарования по „Успех за теб“ Изграждат цялостна система за ранното детско развитие Над 330 000 деца с подкрепа за равен достъп до образование и умения