Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2024 Брой 17 – 18, 25.04-08.05.2024 г.

Себе си или мене си

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
06-05-2024
в Брой 17 – 18, 25.04-08.05.2024 г.
A A

Сия КОЛКОВСКА*

Възвратното лично местоимение себе си се употребява най-често в два случая.

В първия случай подлогът (изразен или неизразен експлицитно) и прякото или непрякото допълнение се отнасят за едно и също лице.

Например: Аз обичам себе си. Мария слуша само себе си. Ние не познаваме добре себе си. Тя мисли само за себе си. Кой каквото прави, на себе си го прави.

Вторият случай се наблюдава при глаголи за психическо състояние, които имат допълнение, изразено с кратка форма на личното местоимение (ме, те, го, я). При тях лицето, означено от допълнението, съвпада с лицето, означено от възвратното лично местоимение.

Например: Беше ме яд на себе си. Жал я е за себе си.

В тези два случая говорим за правилна употреба на пълната форма на възвратното лично местоимение.

Понякога в разговорната реч, а също и в диалектите наблюдаваме замяна на възвратното лично местоимение себе си с лично местоимение във винителен падеж. Най-често тази замяна е с личното местоимение в 1 лице мене (мен).

Ето няколко примера за такива употреби: Най-много обичам мене си. Слушам само мене си. Правя го за мене си.

Срещат се и примери на замяна на себе си с личното местоимение в трето лице от мъжки род него, например: Всеки гледа него си. Купува храна само за него си.

В някои случаи причината за замяна на възвратното лично местоимение с лично местоимение е търсенето на стилистичен ефект – за да се подчертае по-силно това, че вършителят на действието съвпада с лицето, означено от допълнението. Независимо обаче от причината за такава замяна, тя е неправилна и е нужно да се избягва.

* Д-р Сия Колковска е професор в Института за български език „Проф. Любомир Андрейчин“ към Българската академия на науките.

Your Image Description

Свързани статии:

Въпроса ще го погледна, но няма да го отговоря сега Данни и база от данни Как е правилно да си поръчаме повече от едно капучино Епоним – що е то?

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Възвратно лично местоимениеД-р Сия КолковскаНаписаното оставаПиши правилноСебе си

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Лекарство срещу дезинформацията: В 15. СУ „Адам Мицкевич“ в София развиват умения за отсяване на информацията в интернет и рефлекс за проверка на нейната достоверност

Следваща статия

Кога може да се отмени заповед за уволнение?

Следваща статия
Кога може да се отмени заповед за уволнение?

Кога може да се отмени заповед за уволнение?

Обновена секция за приобщаващо образование на сайта на МОН

Обновена секция за приобщаващо образование на сайта на МОН

Ученици и учители се обучават за безопасен интернет по програма на МОН

Ученици и учители се обучават за безопасен интернет по програма на МОН

Последни публикации

  • Между „дигитален капацитет“ и „дигитална зрялост“
  • Начално училище „Св. Климент Охридски“ в Кюстендил отбелязва 30 години
  • Съкровищница от математически задачи на ниво олимпиада
  • Второкласници от Беленската гимназия даряват книги
  • Над 1200 творби в конкурса „Пролет върху листа“ в Кюстендил
  • 11 училища работят в Лаборатория за иновации „Учене чрез преживяване“ в Смолян
  • STEM център отваря в ОУ „Васил Левски“ – Белене
  • Регионалният център в София-област отбелязва 20 години приобщаващо образование
  • Уебинар на „Аз-буки“: От идея до публикация – как да напишете и публикувате научна статия
  • Педагози и учени обсъждат ролята на училищния лидер
  • Приобщаващото образование във фокуса на българските училища зад граница
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2026, година XXXIV
  • Награди за най-добрите млади фризьори и гримьори
  • Подобряване на защитата на авторските права онлайн: използване на изкуствен интелект за мониторинг
  • Политиките за признаване на предишно обучение – предизвикателство за висшето образование в Европа
  • Образованието като фактор за изсветляване на икономиката в България
  • Teaching For Sustainability: How Bulgarian Educators Engage with The United Nations Sustainability Development Goals
  • Реализация на завършили ПН 1.3. „Педагогика на обучението по …“: едно десетилетие от класации в Рейтинговата система
  • Авторските задачи – педагогически инструмент за реализиране на креативността като надпредметна цел: Резултати от предпилотно изследване в заниманията по интереси
  • Basic Aspects of the Educational Strategy “Learning by Doing”
  • Дигиталната сигурност в училище като ключов фактор в образователната политика
  • Млади предприемачи представят креативни идеи

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"