Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2024 Брой 23, 06-12.06.2024 г.

Иновативните школа намаляват с 27

Общо 521 влизат в списъка за учебната 2024/2025 година

Стела Маринова от Стела Маринова
05-06-2024
в Брой 23, 06-12.06.2024 г.
A A
Снимка – Пресцентър на МОН

Броят на иновативните училища ще намалее с 27 през новата учебна 2024/2025 г. Това става ясно от проекта на Решение на Министерския съвет за приемане на Списък на иновативните училища за учебната 2024/2025 година, който е публикуван за обществено обсъждане.

В него са включени 521 училища от 28 области, от 132 общини, от 183 населени места. За сравнение,

през настоящата учебна година със статут на иновативно училище са 548 школа.

За иновативни се обявяват училищата, които извършват целенасочена, планирана и контролирана промяна чрез въвеждане на иновативни практики, с които се решават организационни и съдържателни проблеми в образователния процес. Те разработват и въвеждат иновативни елементи по отношение на организацията и/или съдържанието на обучението, организират по нов или усъвършенстван начин управлението, обучението и учебната среда, използват нови методи на преподаване, разработват по нов начин учебно съдържание, учебни програми и учебни планове.

В Министерството на образованието и науката са постъпили предложения от 167 училища за включване в Списъка на иновативните училища за учебната 2024/2025 година.

От тях начални са 11, основни – 65, обединени – 6, средни – 50, профилирани гимназии – 11, професионални гимназии – 24. Кандидатите са представители на 27 области, 84 общини и 99 населени места, а по вид на финансиране са държавни – 15, общински – 144, частни – 8.

Някои от предложенията включват по повече от една иновация.

По видове иновации са разпределени по следния начин:

нови методи на преподаване – 135; въвеждане на иновативни елементи в организацията и/или съдържание на обучението – 134; нов или усъвършенстван начин на управление, обучение и образователна среда – 78; разработено по нов начин учебно съдържание, учебни планове и учебни програми – 65.

С положителна оценка от Комисията за иновативните училища са 129 проекта, като 12 са с положителна оценка от арбитраж. Неприети са предложения на 38 училища, включително 5 от арбитраж.

Междувременно от вписаните в Списъка за учебната 2023/2024 г. следва да отпаднат 69 училища. От тях поради приключили училищни проекти – 68, от които 11 са кандидатствали отново и не са одобрени, както и едно училище поради прекратяване на дейността – Частно средно училище  „Юрий Гагарин“ в Аврен, община Аврен, област Варна.

Така в Списъка за следващата учебна година ще бъдат включени общо 521 училища. От тях 42 не са били иновативни за учебната 2023/2024 година и 479 са с продължаваща иновация, която не е приключила или с приключваща иновация 2023/2024 учебна година, но с нов одобрен проект.

„Въвеждането и обмяната на иновации в образованието са възможност за изграждане на модерни училища, в които учениците могат да подобряват образователните си резултати, мотивацията си за учене, участието си в училищния живот и да развият креативното си мислене, различни компетентности и емоционална интелигентност чрез иновативни образователни процеси, методи на преподаване, училищно лидерство, нови учебни стратегии и др. Педагогическите специалисти получават възможности да анализират, експериментират и популяризират иновативните си практики и продукти“, пише в доклада с мотивите към проекта служебният министър проф. Галин Цоков.

Your Image Description

Свързани статии:

2,7 млн. лв. за стипендии в училища отличници В Министерския съвет Подкрепа за българистиката зад граница 430 млн. лв. за научна инфраструктура

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: иновативни училищаМинистерски съветРепортер

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

МОН с визия за дигитално образование

Следваща статия

430 млн. лв. за научна инфраструктура

Следваща статия
430 млн. лв. за научна инфраструктура

430 млн. лв. за научна инфраструктура

Децата с дислексия ще учат с четящи уроците софтуери

Децата с дислексия ще учат с четящи уроците софтуери

Вестник „Аз-буки“ – брой 23/2024 г.

Вестник „Аз-буки“ – брой 23/2024 г.

Последни публикации

  • Проектобюджет 2027: Повече пари за наука, стипендии и данъчни облекчения за деца
  • Международна конференция в Софийския университет събра учени и експерти в областта на физическото възпитание и спорта
  • Над 600 учители и образователни експерти обсъждат уменията на бъдещето
  • Обсъждат план за решаване на проблемите с отоплението в студентските общежития
  • Бургаски деца по маршрути на знанието
  • The Golden Age Gym Festival as a Form of Social Inclusion and Physical Activity for Adults 50+
  • Recovery Strategies in Professional Sport: Modern Concepts
  • Деца призовават шофьорите за повече внимание на пътя
  • Research on Sprint with Direction Change of 17 – 18-year-old Football Players
  • Bulgarian Boxing at the Olympic Games
  • Dance – A Means of Psycho-emotional Impact
  • Eccentric Hamstring Strength and Inter-limb Asymmetry in Non-professional Football Players
  • Communicative Dimensions of Sport Orienteering
  • The Significance of the Colour of the Pieces for Performance in Classical Chess and Chess960 among 10 – 12-year-old Chess Players
  • Osmosis and Osmotic Phenomena. Conceptual Analysis and Didactic Model in Physiology Teaching
  • Correlation between Anthropometric Indicators and Motor Skills in Female Volleyball Players
  • Long-term Trends in Endurance Running Performance in Bulgaria: Comparison with the World Elite and the Patterns of Sport Science Knowledge
  • Русе събра ректори от 15 държави на международен академичен форум
  • Innovative Systems in Physical Education Teaching at the Level of Initial Education
  • Control and Assessment of the Physical Capabilities of Football Players
  • Correspondence between the Bulgarian and World Sport Science
  • Embracing Democratic Pedagogies through Meaningful PE: Experiences of Teachers in North Macedonia

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"