Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Издания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
    • Вестник „Аз-буки“
  • Монографии, сборници
    • Proceedings of 3-rd International Scientific Conference “Industrial Growth Conference 2024”
    • ННП „Oпазване на околната среда и намаляване на риска от неблагоприятни явления и природни бедствия“
    • Помагало по български език „Приятели“ A2
    • Приятели А1 – А2 част 2
    • Приятели А1 – А2 част 1
    • Обаянието Е. Т. А. Хофман / Faszination E.T.A. Hoffmann
    • III Национална училищна конференция ,,Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”
    • Да литна високо в небето… / Volare in Alto nel Cielo…
    • ПЛАМЕННИ НАДЕЖДИ
    • АТЛАС „КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
    • Демографска ситуация и пазар на труда в Благоевградска и Кюстендилска област
    • Proceeding of 1st International Conference on Environmental Protection and Disaster RISKs
    • България – Mакедония – Словения: междукултурни диалози в XXI век
    • Методология за стратегическо планиране на националната енергетика
    • Europe’s Core-Periphery Relations and Horizontal Disparities
    • България – Македония – Словения: Междукултурни диалози в ХXI век, ІІ част
    • Local and Regional Aspects of Natural Hazards
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ
    • Васил Левски. Из кривините на литературната иконография
    • България – Македония – Словения: международни диалози в ХХІ век 2
    • Gender World In Different Cultural Models
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ 2
    • Теоретичен модел за кумулативно лексикографиране на думи от чужд произход в българския език (върху основата на френскоезичната лексика)
    • БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК, ЛИТЕРАТУРА И КУЛТУРА: ПЪТИЩА ПРЕЗ МУЛТИКУЛТУРНИЯ СВЯТ
    • Езиковото и литературно обучение в перспективите на гражданствеността
    • Ученическото самоуправление. Пътеводител. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Издания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
    • Вестник „Аз-буки“
  • Монографии, сборници
    • Proceedings of 3-rd International Scientific Conference “Industrial Growth Conference 2024”
    • ННП „Oпазване на околната среда и намаляване на риска от неблагоприятни явления и природни бедствия“
    • Помагало по български език „Приятели“ A2
    • Приятели А1 – А2 част 2
    • Приятели А1 – А2 част 1
    • Обаянието Е. Т. А. Хофман / Faszination E.T.A. Hoffmann
    • III Национална училищна конференция ,,Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”
    • Да литна високо в небето… / Volare in Alto nel Cielo…
    • ПЛАМЕННИ НАДЕЖДИ
    • АТЛАС „КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
    • Демографска ситуация и пазар на труда в Благоевградска и Кюстендилска област
    • Proceeding of 1st International Conference on Environmental Protection and Disaster RISKs
    • България – Mакедония – Словения: междукултурни диалози в XXI век
    • Методология за стратегическо планиране на националната енергетика
    • Europe’s Core-Periphery Relations and Horizontal Disparities
    • България – Македония – Словения: Междукултурни диалози в ХXI век, ІІ част
    • Local and Regional Aspects of Natural Hazards
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ
    • Васил Левски. Из кривините на литературната иконография
    • България – Македония – Словения: международни диалози в ХХІ век 2
    • Gender World In Different Cultural Models
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ 2
    • Теоретичен модел за кумулативно лексикографиране на думи от чужд произход в българския език (върху основата на френскоезичната лексика)
    • БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК, ЛИТЕРАТУРА И КУЛТУРА: ПЪТИЩА ПРЕЗ МУЛТИКУЛТУРНИЯ СВЯТ
    • Езиковото и литературно обучение в перспективите на гражданствеността
    • Ученическото самоуправление. Пътеводител. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Новини Новини 2024 Брой 37, 12 – 18.09.2024 г.

Ученичка от Враца с дебютна книга

11-годишната Огняна Илиева събира поезия и проза в „Ще ти разкажа…“

Диляна Кочева от Диляна Кочева
15-09-2024
в Брой 37, 12 – 18.09.2024 г.
A A
11-годишната Огняна Илиева на премиерата на своята дебютна книга „Ще ти разкажа…“. Снимки – Личен архив

Ученичката от СУ „Козма Тричков“ във Враца Огняна Илиева е само на 11 години, а вече има зад гърба си своя собствена книга. В „Ще ти разкажа…“ младото момиче събира поезия и проза, писана от нея в часовете в литературния клуб „Иноватори в действие“ към Младежки дом във Враца.

Огняна е сред тазгодишните лауреати на Националния литературен конкурс „Стамен Панчев“, като получава наградата в категория „Поезия“.

За близо две години тя е завоювала повече от 15 призови места в национални и международни литературни надпревари.

Сред тях са първи места в раздела „Разказ“ от 29. ученически литературен конкурс „Емилия Александрова“, в националния конкурс „Пролетта събужда отново за живот света“ и много други.

„Огняна е изключително зряла за годините си“, казва за „Аз-буки“ ръководителят на клуба „Иноватори в действие“ Горица Маджарска. Момичето започва да посещава занятията му преди по-малко от две години, когато е едва 9-годишна. Преди нея в клуба приемат предимно по-големи деца на възраст около 14 години. Причината за това е много простичка – колкото по-голям е един човек, толкова по-осъзнат е. А когато знаеш какво искаш, ще положиш усилия и ще се бориш да го постигнеш.

„Когато Огняна дойде при мен заедно със своята майка Ирина Илиева, бях категорична, че е още рано да посещава занятията“, спомня си ръководителят на клуба.

Но двете настояват учителката да се запознае поне с едно нейно произведение, преди да откаже.

Тогава Горица Маджарска прочита приказката ѝ „Шареното магазинче“ и остава силно изненадана, че толкова малко дете може да проследи толкова добре сюжетната линия на героите от началото до края, боравейки с богат речников запас и много изразни средства. Най-силно впечатление ѝ правят природните описания, които в произведенията на Огняна винаги са в унисон с настроението на героите.

Маджарска веднага вижда дарбата на момичето и решава да направи изключение и Огняна да стане част от литературния клуб.

„Смело мога да кажа, че тя е човекът, който промени много неща при нас“, обяснява учителката. Истината е, че вече в  „Иноватори в действие“ приемат деца на всякаква възраст и без никакви ограничения. Има само едно условие – да обичат литературата и да искат да пишат.

В началото Огняна пише приказки, след това започва да пише разкази. Първият ѝ поетичен опит е за 8 март, когато иска да изненада майка си за празника.

„Помогнах ѝ да намери рими, да подреди думите и накрая се получи“, обяснява ръководителката на клуба. И независимо че прозата ѝ се отдава повече от поезията, Огняна продължава да пише стихове. Трудностите я предизвикват, а не я отказват или демотивират.

В дебютната ѝ книга са поместени всичките ѝ първи опити.

Стиховете ѝ са преди всичко на патриотична тематика, посветени на Родината или на Васил Левски. В стихотворението „Промени“ е разгледана природата и по-точно четирите сезона – пролет, лято, есен и зима. Това стихотворение е знаково за младата авторка, защото предопределя начина, по който ще бъдат подредени творбите ѝ в книгата, а именно като четирите годишни времена.

Дебютната ѝ книга е посрещната изключително добре от нейните близки и приятели. „Някои вече са я прочели по няколко пъти“, обяснява талантливото момиче пред „Аз-буки“. Впечатление безспорно прави корицата на книгата, както и илюстрациите в нея. Тя е направена изключително професионално от брата на Огняна – Дилян, който е студент в Нов български университет.

Талантливата авторка Огняна Илиева заедно с брат си Дилян, който ѝ помага за илюстрациите и корицата на книгата

Момичето мечтае за още една книга.

Иска в бъдеще да напише роман, но е на мнение, че житейският ѝ опит все още не е толкова голям, за да го направи. След време, сигурни сме, и тази мечта ще се превърне в реалност.

Премиерата на дебютната ѝ книга е в Младежкия дом във Враца в началото на лятото, а преди броени дни има представяне и в Равда. По покана на Народно читалище „Гоце Делчев – 1943“ Огняна представя книгата си край брега на Черно море и се среща със свои връстници от читателския клуб към читалището.

Младата авторка заедно с ръководителя на литературния клуб „Иноватори в действие“ към Младежки дом във Враца Горица Маджарска по време на представянето на книгата в Равда

В училище, разбираемо, любимият предмет на Огняна е български език и литература. Младото момиче признава с усмивка, че интересни са ѝ хуманитарните науки като история и география. В свободното си време обича да бъде с приятелите си, а когато е у дома, рисува или чете. Любимият ѝ автор е Доника Ризова. Чела е всичките ѝ книги. Освен това обича да чете и биографии и автобиографии на известни личности, защото добрият пример вдъхновява и окрилява мечтите.

Независимо че тази учебна година ще бъде VI клас, вече знае къде иска да продължи образованието си след VII клас – в Профилираната езикова гимназия „Йоан Екзарх“ във Враца.

Избрала е и своята професия – иска да стане ветеринарен лекар.

Обича животните и иска да им помага и да ги защитава.

Това, че отсега знае с какво иска да се занимава в бъдеще, безспорно е признак, че ще постигне мечтите си. Когато човек е целеустремен и знае какво иска от живота, нещата винаги се получават.

Your Image Description

Свързани статии:

Малките стъпки към голямата цел Любимата игра на училище Лятно училище за първокласници в НУ „Иван Вазов“ във Враца Еврокомисията отново търси най-добрите млади преводачи

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: ВрацадебюткнигаОгняна ИлиеваСУ „Козма Тричков“Сюжетиученичка

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
СподелянеTweet
Предишна статия

Tворчество: Есета от национален конкурс „Физиката в моя свят“

Следваща статия

Лятно училище за първокласници в НУ „Иван Вазов“ във Враца

Следваща статия
Лятно училище за първокласници в НУ „Иван Вазов“ във Враца

Лятно училище за първокласници в НУ „Иван Вазов“ във Враца

Заместник-министър Емилия Лазарова беше гост на тържеството на най-голямото училище в България

Заместник-министър Емилия Лазарова беше гост на тържеството на най-голямото училище в България

Еврокомисията отново търси най-добрите млади преводачи

Еврокомисията отново търси най-добрите млади преводачи

Последни публикации

  • Всички живи организми излъчват сияние
  • Цената да бъдем красиви
  • Всяка извървяна стъпка дава резултат
  • България в образи и думи
  • Нередовният сън вреди на сърцето
  • Министър Красимир Вълчев: Качеството е най-важният капитал на висшите училища
  • Performance improvement and validation of a high temperature test fixture by virtual prototyping
  • Optimizing the mass of an orientation module for delta robots
  • НАТФИЗ отваря филиал в Бургас
  • Robust analysis of a quadrocopter
  • How to select projects and allocate funds to obtain the total maximum profit for facing many different investment projects in the production strategy management plan of discrete production enterprise
  • Application of computer modelling and simulation systems and intelligent decision support technologies in control systems
  • Budget-oriented control system for intelligent building automation modules with feedback
  • Artificial intelligence and biometric technologies in defense: algorithms and challenges
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 2/2025, година XLXII
  • Research on artificial neural networks as a regulator for an aviation DC generator
  • Вълшебство и интерпретация
  • За лидерството в образованието – с факти и аргументи
  • Две начала. Словашкият сюрреализъм и неговият европейски контекст
  • По стъпките на Ботев
  • Бакалавърските програми трябва да бъдат по-широко специализирани
  • STEM център и нов физкултурен салон за учениците в с. Скравена

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Издания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
    • Вестник „Аз-буки“
  • Монографии, сборници
    • Proceedings of 3-rd International Scientific Conference “Industrial Growth Conference 2024”
    • ННП „Oпазване на околната среда и намаляване на риска от неблагоприятни явления и природни бедствия“
    • Помагало по български език „Приятели“ A2
    • Приятели А1 – А2 част 2
    • Приятели А1 – А2 част 1
    • Обаянието Е. Т. А. Хофман / Faszination E.T.A. Hoffmann
    • III Национална училищна конференция ,,Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”
    • Да литна високо в небето… / Volare in Alto nel Cielo…
    • ПЛАМЕННИ НАДЕЖДИ
    • АТЛАС „КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
    • Демографска ситуация и пазар на труда в Благоевградска и Кюстендилска област
    • Proceeding of 1st International Conference on Environmental Protection and Disaster RISKs
    • България – Mакедония – Словения: междукултурни диалози в XXI век
    • Методология за стратегическо планиране на националната енергетика
    • Europe’s Core-Periphery Relations and Horizontal Disparities
    • България – Македония – Словения: Междукултурни диалози в ХXI век, ІІ част
    • Local and Regional Aspects of Natural Hazards
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ
    • Васил Левски. Из кривините на литературната иконография
    • България – Македония – Словения: международни диалози в ХХІ век 2
    • Gender World In Different Cultural Models
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ 2
    • Теоретичен модел за кумулативно лексикографиране на думи от чужд произход в българския език (върху основата на френскоезичната лексика)
    • БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК, ЛИТЕРАТУРА И КУЛТУРА: ПЪТИЩА ПРЕЗ МУЛТИКУЛТУРНИЯ СВЯТ
    • Езиковото и литературно обучение в перспективите на гражданствеността
    • Ученическото самоуправление. Пътеводител. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"