Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2024

Тийнейджърите са онлайн всекидневно

Над 3 часа на ден в интернет прекарват всяко второ дете и над 80% от тийнейджърите

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
21-02-2024
в Новини 2024
A A

Почти всички тийнейджъри – 97%, и 85% от децата са онлайн всекидневно. Над 3 часа на ден в интернет прекарват всяко второ дете и над 80% от тийнейджърите. Това показва проучване на един от мобилните оператори, проведено от агенция „Арбитраж“ в края на 2023 г. сред деца от 7 до 12 г. и тийнейджъри от 13 до 19 г. и техните родители.

Данните показват, че по-малко от половината родители на тийнейджъри (48%) осъществяват контрол върху съдържанието, което децата им потребяват онлайн. При родителите на по-малките деца този процент е 85%. Възрастните най-често следят историята на браузъра или използват приложение за родителски контрол. Над 1/3 от родителите на деца между 7 и 12 години се опитват да виждат в реално време какво съдържание потребяват те, и да реагират, ако видя риск или проблем. Други почти 30% пък знаят паролите им и влизат в профилите им в социалните медии, за да проверят дали всичко е наред.

Проучването показва още, че се разширяват заниманията на децата в дигиталното пространство. Освен за комуникация и забавление немалка част от подрастващите влизат в интернет за учене и усвояване на нови умения –

61% от тийнейджърите и 40% от децата споделят, че използват дигитални образователни платформи.

Децата имат по-слаби познания как да се предпазват от онлайн заплахите, а най-трудно за тийнейджърите е разпознаването на фалшиви новини, показват резултатите. 44% от тийнейджърите твърдят, че не знаят как да разграничат фалшиво от истинско съдържание в интернет, но голяма част от тях са уверени, че могат да се предпазват от вируси (82%), и създават различни пароли за всичките си акаунти (91%).

Малчуганите най-често срещат затруднения при защитата на профилите си и устройствата, които ползват – 67% от тях посочват, че не знаят как да създадат силна парола, а едва 37% са наясно кои уебсайтове са вредни за компютъра или лаптопа.

Сравнение с данните от проучване на мобилния оператор в края на 2022 г. показва, че

делът на децата, станали обект на онлайн тормоз, расте.

Ако преди 8% от анкетираните деца са споделяли, че са били тормозени в интернет, то сегашните резултати показват, че броят им почти се е удвоил и вече достига 15%. Почти 1/3 от анкетираните тийнейджъри посочват, че са били жертва на тормоз онлайн.

И при двете групи обидите и подигравките са най-често срещаните прояви на тормоз. На трето и четвърто място са ситуации, в които са били засрамени, и кражба на профил при децата, а при тийнейджърите – разпространяване на невярна информация и заплахи.

Близо 80% от децата и подрастващите изразяват готовност да надграждат уменията си за предпазване от онлайн заплахи. Децата очакват да получават нови знания, на първо място, от родителите си (68%), след това от училище (53%) и от онлайн уроци (18%). Докато тийнейджърите поставят на челната позиция училището (49%), а родителите (42%) са на второ място.

Your Image Description

Свързани статии:

Подкрепа за над 75 000 деца и родители осигурява нов проект на МОН Двойно повече деца от уязвими групи завършват училище Деца от 25 училища и детски градини представят ръчно изработени мартеници на базар в МОН Дeца от 26 училища и детски градини се включиха в първомартенски благотворителен базар в МОН

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Денятдецаонлайнродителитийнейджъри

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

17,5 млн. лв. за задържане на уязвимите деца в училище

Следваща статия

България иска по-добър достъп до евросредства за научни изследвания и иновации

Следваща статия
България иска по-добър достъп до евросредства за научни изследвания и иновации

България иска по-добър достъп до евросредства за научни изследвания и иновации

Обновени са 577 класни стаи по хуманитарни науки

Обновени са 577 класни стаи по хуманитарни науки

510 лева за неприето в градина дете

510 лева за неприето в градина дете

Последни публикации

  • Приветствие на министъра на образованието и науката проф. Георги Вълчев по случай първия учебен ден
  • Министър Георги Вълчев: Трябва да се насърчава всеки контакт с литературата
  • Просветният министър откри академичната година в два университета
  • 5492 първокурсници избраха УНСС
  • 1750 първокурсници посреща МУ – Варна
  • Българският INSAIT печели ново признание
  • Висшето училище по телекомуникации и пощи откри учебната година с нов кампус
  • Проверени са 1079 училищни автобуса
  • Първият училищен звънец посреща над 55 000 първокласници
  • Reliability Assessment of Railway Signaling Systems Using Fault Tree Analysis
  • Research and Analysis of the Operational Results after the Implementation of a Train Control System with Grade of Automation GoA3 on the Metro Line 3 in Sofia
  • Project-based Approach to Risk Management of Transport Company Information Systems
  • Русенската Алма матер откри академичната година
  • Българските ученици с първо място и 10 медала от Международната олимпиада по английски език
  • An intelligent Control Approach for Freeway Ramp Metering
  • Experimental Study and Analysis of the Energy Performance of Thyristor Rectifiers for Traction Substations
  • Type Synthesis of Guidance Mechanisms with a Four-bar Topological Structure
  • Националният конкурс „Изучаваме света с ГИС“ търси новите си победители
  • Млади таланти с отличия в „Бодлите на таралежите“
  • В ОУ „Св. Иван Рилски“ в Хасково учениците влизат в ролята на репортери, редактори и създатели на дигитално съдържание
  • Новата база на ОУ „Александър Георгиев-Коджакафалията“ в бургаския квартал „Крайморие“ съчетава съвременна архитектура, STEM среда, спорт и обучение на открито
  • 158 отличници от гимназиалния випуск 2026 получиха отличието „Национална диплома“

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"