Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2016 Брой 30, 2016

Професия или профил избират единайсетокласниците

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
28-07-2016
в Брой 30, 2016
A A

„За първи път комбинираната форма на обучение се разписва и за даровитите деца. Така се предоставя възможност на изявени ученици с постижения в дадена област да изучават в индивидуална форма предмета или предметите, в които са силни.“ Това коментира за „Аз-буки“ Ели Тричкова, началник на отдел „Организационни дейности“ в МОН, относно проекта на държавния образователен стандарт за организацията на дейностите в училищното образование. Това е поредният от 19-те нови стандарта, който е публикуван за обществено обсъждане. Бележки, становища и предложения по проекта се приемат до 1 август 2016 г. Трайните способности и постижения на даровитите деца, надвишаващи нивото на връстниците им, се удостоверяват с документи за призови места на национални и международни състезания и конкурси. Екипът за подкрепа за личностно развитие в училището идентифицира тези силни страни и след оценка на индивидуалните потребности предлага на педагогическия съвет ученикът да се обучава в комбинирана форма. Индивидуалното обучение за даровитите деца се провежда в училището. Те ще вървят с връстниците си по всички останали предмети и няма да могат да преминават по-бързо от клас в клас. Идеята е да се даде още една възможност да напредват по-бързо и да изучават по-задълбочено областта, в която имат постижения. Новият стандарт разписва подробно и организацията на всички форми на обучение – дневна, вечерна, задочна, индивидуална, самостоятелна, дистанционна, комбинирана и обучение чрез работа. Сред другите новости е и възможността за прегрупиране на децата, включени в целодневна организация на учебния ден, в групи за занимания по определени интереси. Например – ако в дадено училище в началния етап има 4 групи за целодневна организация, след проучване на интересите на децата училищното ръководство може да сформира други групи на принципа на заявените интереси – по математика, театър, спорт и др. В тях деца от различни групи ще провеждат занимания по интереси. Това ще става при съобразяване със стандарта за финансиране.

Четете повече в бр. 30, 28 юли – 3 август 2016 г.

Your Image Description

Свързани статии:

И след десети клас ще има външно оценяване Default ThumbnailДиплома за основно след VII клас Държавата ще контролира обучението у дома Как се става професор

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Реформи

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Влезна или вляза?

Следваща статия

Педагогика, година LXXXVIII, книжка 6, 2016

Следваща статия

Педагогика, година LXXXVIII, книжка 6, 2016

Партньорството - полезният ход на всяка реформа

Минимум субективност в оценките

Минимум субективност в оценките

Последни публикации

  • Проект за дуалното обучение на ПГ „Проф. д-р Асен Златаров“ е класиран на първо място в страната
  • Изграждат се над 100 училищни физкултурни салона в цялата страна
  • Грипната обстановка: Присъственият учебен процес прекъсва в област Варна
  • Училищата в Чирпан въвеждат обучение в STEM среда
  • Експерти от ОИСР подпомагат МОН в разработването на нови учебни програми
  • Ключ към Северозапада Археологическият комплекс „Калето“ в Мездра разказва 70 века история
  • INSAIT с пробив и при автономните автомобили
  • Aristotle, Benjamin Constant, and Bulgarian Democracy: A Philosophical Assessment of Bulgaria’s Democratic Trajectory, 1989 – 2021
  • Благосъстояние и доброволчество: философски аспекти на тяхната взаимовръзка
  • В името на уязвимите групи
  • Пети сме в Европа по затлъстяване при децата
  • Модална вариативност и теория на аналозите
  • Всеобхватното и тайната: Карл Ясперс и Рене Магрит
  • Посредственост и непосредственост в съжденията на вкуса
  • Приносите на Кант към понятието „естествено състояние“
  • Български принос в разкриването на загадка на микросвета: как се образуват и оцеляват леките ядра
  • Община Русе обяви 12 януари за неучебен ден
  • В Бургас учат родители как да разбират децата си
  • Синдромът на „доброто дете“
  • Където любопитството се среща с науката в село Искрец
  • Няма да купуваме неузрели плодове
  • Един идеален учебен ден в Габра

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"