Соня Александрова-Колева,
Мая Тименова-Коен
Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“
https://doi.org/10.53656/for22.441andr
Влезте в системата, за да прочетете пълната статия
Свързани статии:
Образование за устойчиво развитие – практико-приложни аспекти
По следите на междувоенния пътешественик в Европа и Америка (М. Русева. Поетика на пътя в българската литература от 20-те и 30-те години на XX век)
Application of the Competency Model in Business Administaration Higher Education in Horizon 2030
Романтическата парадигма в „Балада за Георг Хених“
