Наталия Витанова Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“   Резюме. В статията е направен опит да се представят прогнозите за развитието...

Виолета Атанасова Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“   Резюме. Изследването представя възгледите на българските и чуждестранните педагози реформатори – автори...

Светлозар Вацов Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“   Резюме. Образователната парадигма на XXI век отразява изискванията на едно ново общество,...

Пенка Кожухарова Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“ Резюме. Целта на изследването е да бъдат очертани тенденции в употребата на тютюн...

Лилия Лозанова Шуменски университет „Епископ Константин Преславски” Резюме. В XXI век, наричан „глобално“ и „информационно общество“, „мобилна ера“, знанието е...

Милко Иванов Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“ Резюме. Статията представя резултатите от изследване, насочено към разкриване особеностите на възприятие на...

Наташа Колева Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“   Резюме. Статията представя европейските политики за цифровизиране на развитието на дигитални компетентности...

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИ СТАТИИ Preparing Primary Junior Grade Teachers to Teach Computational Teaching: Experiences from the Glat Project Natasa Hoic-Bozic Darko Lončarić...

СЪДЪРЖАНИЕ на брой 5/2019 МЕТОДИКА Къде е мултимодалната класна стая? / Владимир Атанасов – стр. 471 Обучение по квалификационни програми...

Владимир Атанасов Софийски университет „Св. Климент Охридски“   Резюме. Статията осмисля мултимодалността като комплекс от модуси и изразява разбирането, че...