Uncategorized

Екатерина Ивкова Втора английска езикова гимназия „Томас Джеферсън“ – София https://doi.org/10.53656/voc23-624otkr Резюме. От 2019 година 2. АЕГ „Томас Джеферсън“ –...

Таня Божилова Втора английска езикова гимназия „Томас Джеферсън“ – София https://doi.org/10.53656/voc23-623izvu Резюме. Извънкласните дейности са важна част от учебния процес...

Огнян И. Комитов Втора английска езикова гимназия „Томас Джеферсън“ – София https://doi.org/10.53656/voc23-622vuzd Резюме. Пандемията от COVID-19 доведе до безпрецедентни промени...

Георги Йорданов Втора английска езикова гимназия „Томас Джеферсън“ – София https://doi.org/10.53656/voc23-621imal Резюме. Статията се опитва да определи пресечните точки между...

Маргарита Игнатова Втора английска езикова гимназия „Томас Джеферсън“ – София https://doi.org/10.53656/voc23-627ucen Резюме. Обект на настоящата статия е ролята на ученическото...

Емилия Лазарова 1), Веселина Иванова 2), Ирина Костадинова 2), Анета Кинева 2), Георги Йорданов 2) 1) Министерство на образованието и...

Димка Гичева-Гочева Софийски университет „Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/phil2023-04-08 Резюме. Съобщението очертава накратко историята на Югоизточноевропейската асоциация за антична философия, учредена в...

Николай Генов Българска академия на науките https://doi.org/10.53656/phil2023-04-07 Резюме. Настоящата рецензия взима под внимание вече написаното за новата монография на проф....

Ясен Захариев Нов български университет https://doi.org/10.53656/phil2023-04-06 Резюме. Рецензията на книгата „За българската философска култура“ от Атанас Стаматов представя главните теми...

Веселина Качакова Българска академия на науките https://doi.org/10.53656/phil2023-04-05 Резюме. Текстът разглежда как навлизането на информационните технологии и изкуствения интелект в училищното...