Проектно ориентираното и проектно базираното обучение – характеристики, съпоставка и приложение в обучението по български език (VIII – XII клас)

Стойка Чакърова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2022-5-10-ACHprbol Резюме. Настоящото изложение прави опит да опише основните характеристики на проектно ориентираното...

See more

Ролята на гражданското образование за поддържането на демократичните устои на съвременните общества

Д-р Евелина Миланова, д-р Полина Заркова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2022-5-9-AEMPZceds Резюме. Изложението се фокусира върху учебни дисциплини с...

See more

Съдържателни, функционални и технологични особености на развиването на граждански умения за ученици от българските училища в чужбина

Д-р Мая Падешка Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/bel2022-5-7-AMPdccft Резюме. В статията се обсъждат въпроси, свързани с развиване на гражданската...

See more

Компетентности и междупредметна интеграция при обучението по български език – възможности, перспективи и предизвикателства

Доц. д-р Фани Бойкова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/bel2022-5-5-AFBTciilbel Резюме. В статията се разглежда интегративният потенциал на текста за развиване...

See more
Страница 2 от 99 1 2 3 99

Login to your account below

Fill the forms bellow to register

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

en_US
bg_BG en_US