Uncategorized

Prof. Dr. Nataliia Bohdanets-Biloskalenko Dr. Larysa Shevchuk Dr. Igor Goroshkin National Academy of Educational Sciences of Ukraine https://doi.org/10.53656/bel2026-2-3N Abstract. The...

Доц. д-р Николинка Атанасова, доц. д-р  Фани Бойкова Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“, България https://doi.org/10.53656/bel2026-2-4NF Резюме. Статията представя резултати от проучване...

Проф. д.и.н. Вера Бонева Университет по библиотекознание и информационни технологии https://doi.org/10.53656/bel2026-2-2V Резюме. Статията очертава основни моменти от историята на Музея...

Гл.ас. д-р Васил Стаменов Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/bel2026-2-2-V Резюме. Основната цел на настоящия текст е да представи резултатите от...

Prof. Svetla Koeva, DSc.   Institute for Bulgarian Language, Bulgarian Academy of Sciences (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/bel2026-2-1-S Abstract. The article presents the...

128 ученици от 40 гимназии в цялата страна показаха професионални умения и майсторство на Националните състезания по професии в туризма...

Penka Rangelova, Marta Teofilova University of Plovdiv Paisii Hilendarski, Plovdiv (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/math2026-2-7-ppf Abstract. This work is dedicated to problems involving...

Peter Vajo, Agnes Bazso, Daniel Toth Department of Mathematics, J. Selye University (Slovakia) https://doi.org/10.53656/math2026-2-6-dia Abstract. Dynamic Geometry Systems have advanced...

Ivo Damyanov, Martin Madzhov South-West University, Blagoevgrad (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/math2026-2-5-ect Abstract. Parsons puzzles are simplified code-construction tasks in which learners construct...

Цветанка Георгиева-Трифонова1), Петя Григорова-Калчева2), 1)Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“ (България) 2)Софийски университет „Св. Климент Охридски“ (България) https://doi.org/10.53656/math2026-6-4-tap Резюме....