Uncategorized

Проф. Наталия Витанова Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“ https://doi.org/10.53656/ped2021-8.01 Резюме. В тази статия е направен опит да се представят някои...

Ана Атанасова Средно училище „Никола Вапцаров“ – Пловдив https://doi.org/10.53656/nat2021-1.07 Резюме. Интересът на учениците към звездите и планетите винаги е бил...

Антоанета Ангелачева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/nat2021-1.06 Резюме. Изследователският подход в обучението по природни науки е главно средство за формиране...

Anteneh Tefera, Mulugeta Atnafu, Kassa Michael Addis Ababa University – Addis Ababa (Ethiopia) https://doi.org/10.53656/nat2021-1.05 Abstract. This study is a quantitative...

Иван Дреновски ЮЗУ „Неофит Рилски“ – Благоевград https://doi.org/10.53656/nat2021-1.04 Резюме. В статията е анализирана научната достоверност и коректност на редица твърдения,...

Наско Стаменов Национална природо-математическа гимназия „Акад. Любомир Чакалов“ https://doi.org/10.53656/nat2021-1.03 Резюме. Разработени са учебни експерименти, които могат да се изпълнят у...

Elena Grebenakova, Stojan Manolev Municipal high school „Goce Delchev“ – Valandovo (R. North Macedonia) https://doi.org/10.53656/nat2021-1.02 Abstract. Introducing mechanical oscillations in...

Maulidan Firdaus, Muhammad Iqbal Daniswara, Khoirul Jamaluddin, Novi Andriani Sebelas Maret University – Surakarta (Indonesia) https://doi.org/10.53656/nat2021-1.01 Abstract. Methicillin-resistant Staphylococcus aureus...

1)Bozhidar Slavchev, 1)Elena Geleva, 2)Blagorodka Veleva, 1)Hristo Protohristov, 1)Lyuben Dobrev, 1)Desislava Dimitrova, 1)Vladimir Bashev, 1)Dimitar Tonev 1)Institute for Nuclear Research...

Наталия Цанова, Надежда Райчева, Иса Хаджиали Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/nat2021-2.02 Резюме. В чисто исторически аспект, умението е сред...