Uncategorized

Maria Kolarova Sofia University “St. Kliment Ohridski” (Bulgaria) https://doi.org/10.53656/for22.304refl Abstract. The use of translanguaging strategies in written Bulgarian discourse is...

Жадько Н.В.1), Безруких М.М.2) 1)МГПУ – Москва (Россия) 2)Институт возрастной физиологии – Москва (Россия) https://doi.org/10.53656/for22.302conc Аннотация. Статья продолжает поднятый в...

Петър Голийски Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/for22.301etno Резюме. Стандартната форма Bulghar, с която българите и Страната на българите (България)...

Минчо Полименов Университет „Проф. д-р Асен Златаров“ – Бургас https://doi.org/10.53656/str2022-3-7-tou Резюме. Статията се стреми да насочи вниманието на държавните институции,...

Гл. ас. д-р Златка Ваклева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ Проф. д-р Тоня Георгиева  Аграрен университет – Пловдив https://doi.org/10.53656/str2022-3-6-sus Резюме. Образованието...

Татяна Янчева, Ганчо Проданов Национална спортна академия „Васил Левски“ – София https://doi.org/10.53656/str2022-3-5-cor Резюме. Увереността на треньорите в собствените способности, уменията...

Светломир Здравков, Мартин Й. Иванов, Петя Климентова Институт по философия и социология – Българска академия на науките https://doi.org/10.53656/str2022-3-4-pub Резюме. Посредничеството...

Елена Т. Цветкова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/str2022-3-3-tea Резюме. Изследването е свързано с преподаването на ключови понятия по гражданско...

Ралица Велева Университет за национално и световно стопанство https://doi.org/10.53656/str2022-3-2-edu Резюме. В настоящата статия се представя анализ на комплексни показатели, които...

Андрияна Андреева, Галина Йолова Икономически университет – Варна https://doi.org/10.53656/str2022-3-1-glo Резюме. В статията се изследват проблемите, свързани с академичното образование и...