Uncategorized

Ивелина Колева ПГМЕТ „Ген. Иван Бъчваров“ – Севлиево https://doi.org/10.53656/voc21.210flip Резюме. Статията разглежда възможностите, които методът „Обърната класна стая“ (Flipped Clarssroom)...

Дияна Николова ПГМЕТ „Ген. Иван Бъчваров“ – Севлиево https://doi.org/10.53656/voc21.211prog Резюме. В тази статия се разглежда готовността на учениците да активизират...

Любимка Габрова ДГ „Монтесори планета България“ – Плевен https://doi.org/10.53656/voc21.31mont Резюме. Авторът споделя опит за въвеждане Монтесори метода „иновация в действие“...

Янна Маданска Професионална гимназия по ядрена енергетика „Игор Курчатов“ – Козлодуй https://doi.org/10.53656/voc21.32ino Резюме. Статията разглежда проблемите на мотивацията на образователната...

Елена Витанова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/voc21.33inter Резюме. Образованието у нас се осъществява в контекста на единна културно-образователна среда,...

Светослава Съева Югозападен университет „Неофит Рилски“ https://doi.org/10.53656/voc21.34hora Резюме. Статията разглежда проблема за абдикацията на съвременните родители от едно от основните...

Данаил Данов, Мадлен Данова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/voc21.35pril Резюме. Статията представя резултатите от проект, насочен към ползването на...

Силвия Тонева Национална агенция за професионално образование и обучение https://doi.org/10.53656/voc21.36prom Отвори пълния текст

Грета Владимирова СУ „Св. св. Кирил и Методий“ – Козлодуй https://doi.org/10.53656/voc21.37proe Резюме. В статията се разглеждат теоретическите и практическите аспекти...

Ивайло Асенов СУ „Св. св. Кирил и Методий“ – Козлодуй https://doi.org/10.53656/voc21.38int Резюме. В Средно училище „Св. св. Кирил и Методий“...