Uncategorized

Петър Горанов Технически университет – София (България) Десислава Георгиева Технически университет – София (България) https://doi.org/10.53656/voc25-5-6-03 Резюме. TolAnalyst е разширение на...

Genta Rexha Polytechnic University of Tirana, (Albania) Kejda Nuhu Universiteti Barleti, (Albania) https://doi.org/10.53656/voc25-5-6-02 Abstract. Innovation and entrepreneurship are increasingly vital...

Anastasiia Plekhanova Kocaeli University, (Türkiye) Nevnihal Erdoğan Kocaeli University, (Türkiye) https://doi.org/10.53656/voc25-5-6-01 Abstract. Since the 1500s, Turkey has experienced over twenty...

Златозар Боев Национален природонаучен музей – БАН https://doi.org/10.53656/nat2025-4.07 Резюме. Представени са някои страни на негативното въздействие върху планинските ландшафти в...

Miel Hofmann, Sudad H. Al-Obaidi Mining University, Russia Igor P. Kamensky Scientific Research centre, Russia https://doi.org/10.53656/nat2025-4.06 Abstract. This study presents...

Veselin Mitkov University of Mining and Geology “St. Ivan Rilski” https://doi.org/10.53656/nat2025-4.05 Abstract. An experimental equipment is constructed for testing the...

Галя Аралова Професионална гимназия по дизайн „Елисавета Вазова“ – София (България) https://doi.org/10.53656/nat2025-4.04 Резюме. Статията споделя педагогическа практика „Екообразователни интерактивни игри“,...

Борис Толев, Александрия Генджова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/nat2025-4.03 Резюме. За да се развие потенциалът на ученици с математически...

Цветомир Фавлиянов Софийски университет ,,Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/nat2025-4.02 Резюме. В статията е аргументиран изборът на интердисциплинарния подход като ефективен метод...

B.H.S. Thimmappa Alliance School of Sciences, Alliance University, Bangalore https://doi.org/10.53656/nat2025-4.01 Abstract. Qualitative perspectives on the convergence and divergence of scientific...