Tatiana Shopova South-West University “Neofit Rilski” – Blagoevgrad https://doi.org/10.53656/ped2022-4.07 Abstract. This paper aims to highlight the key role of the ...

Теодора Вълова Медицински университет – Плевен https://doi.org/10.53656/ped2022-4.06 Резюме. В публикацията се разглежда актуалният педагогически проблем за изграждането на хуманни взаимоотношения ...

Юлиана Ковачка Югозападен университет „Неофит Рилски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-4.05 Резюме. Променените условия за осъществяване на образователен процес в условията на извънредно положение ...

Aleksandra Mihajlović, Emina Kopas-Vukašinović, Vladimir Stanojević University of Kragujevac (Serbia) https://doi.org/10.53656/ped2022-4.04 Abstract. The aim of the research is to determine ...

Валери Стоянов Висше военноморско училище „Никола Й. Вапцаров“ https://doi.org/10.53656/ped2022-4.03 Резюме. Чрез интегриран подход, при използване на количествена и качествена изследователска ...

Мария Гайдарова Министерство на образованието и науката, Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-4.02 Резюме. В тази статия е представена създадената през ...

Нели Иванова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-4.01 Резюме. В статията е поставен акцент върху методическата и литературната подготовка на ...

Николай КЪНЧЕВ Математика, химия, физика, география. Тях определят като „трудни“ средношколците, които участват в прегледа на учебните програми до X ...

„Проектът за промени на минималните изисквания за придобиване на научни степени и заемане на длъжности във висшите училища е подложен ...

Отличените са с дългогодишен управленски опит и имат принос за успеха на своите училища и ученици