"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-букиAz-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Az-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Investigation of Children's Drawing as a Process

v.genkov@azbuki.bg by v.genkov@azbuki.bg
10-06-2022
in Uncategorized
A A

Biser Damianov
University of Plovdiv “Paisii Hilendarski”

https://doi.org/10.53656/ped2022-5.05

Abstract. Children's drawings are an important object of study. The analysis of the children's drawings provides information not only about the content of the drawing, but also about the child's personality, their knowledge, their skills and attitude to what is drawn in the image. The article presents a complex approach to the study of children's drawings, including the application of a system of methods: observation of the drawing process, photography, conversation with the child, analysis of the drawing.
The complex approach was applied in the study of the drawing process of 70 children.
Keywords: children's drawing; analysis; process observation; verbal activity; drawing; complex approach

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailBulgarian School – Showcase of Identity Default ThumbnailTraveling In Southeast Europe – Historical And Cultural Perspectives Default ThumbnailThe Rise of Jubilee Diplomacy: The Shipka Selebrations of 1902 Default ThumbnailArtifi cial Intelligence for Good and Bad in Cyber and Information Security

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

The Technology оf Development оf Communicative Culture оf Elementary School Teachers

Next article

Inclusive Education of Students with Autism Spectrum Disorder in Primary School

Next article

Inclusive Education of Students with Autism Spectrum Disorder in Primary School

Supervision as Professionals Social-Pedagogical Mean in their Work with Children and Students

The Impact of the Online Distance Education’s Specifics on Some Aspects of the Learning Styles of High School Students

Последни публикации

  • Министър Вълчев: Ще се сътрудничим с общините за преодоляване на неравенствата в образованието
  • 8500 статии с отворен достъп в новия сайт на научните списания на Издателство „Аз-буки“
  • Изследователските университети инициираха диалог с държавните институции и бизнеса за развитие на изследванията и иновациите
  • НЧ „Отец Паисий – 1893“ във Велинград се включва в инициативи за обучение на възрастни
  • Деца преобразяват свой любим предмет като Кристо
  • До един месец изпитателен срок при договор за работа до една година
  • 19 училища се включиха във финала на състезанието по пътна безопасност
  • Флашмоб „Светилник“ събира на живо ученици, учители и родители
  • Вкусни ястия или вкусни ястиета?
  • Снимка на броя: „Вечер на добрите сърца“ в ОУ „Васил Левски“ в село Караджово
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 24/2026 г.
  • Ученик от Ямбол спечели европейското състезание за най-добър млад автомеханик
  • Екипът на Министерството на образованието и науката представи приоритетите си пред народните представители
  • Творба на писателя и сценарист Христо Раянов се падна на НВО в VII клас
  • 2 златни и 2 сребърни медала за България от Европейската олимпиада по физика (EuPhO) в Швеция
  • Науката не е разход, а инвестиция
  • Повече ученици участват в олимпиадите по науки
  • Започват националните външни оценявания в VII и в X клас
  • „Студио Аз-буки“ завършва сезона с разговор за наука
  • Правителството и INSAIT задълбочават партньорството в сферата на иновациите
  • Регионален форум за иновации в образованието в Бургас събра над 290 участници
  • Отличия за млади кинотворци на второто издание на „Ученически обектив“

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"