"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-букиAz-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Az-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Pulsometric Criteria of for the Classifications of Training Overload

v.genkov@azbuki.bg by v.genkov@azbuki.bg
14-12-2021
in Uncategorized
A A

Maya Chippeva
Technical university – Sofia

https://doi.org/10.53656/voc21-64puls

Abstract. Measuring heart rate gives us the opportunity to make the best analysis of the behaviour of the cardiac system during physical activity and aids us to decide for the ideal training programs a performer must undergo. The aim for the investigation was to draw observant conclusions which would aid us in choosing the activities in said program, as the results portrayed the body’s response to the different intensities of the physical tests.
The pulsometric criteria for the classification of the training overloads among amateur runners and football players were used.
Keywords: heart rate; frequency; speed; intensity

Log in to read the full text

 

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailInnovative Teachers, Who Are You? Innovative Teacher Analysis In The Light оf The Model оf The ‘Big Five’ Personality Traits Default ThumbnailNew Real and Non-real Phraseological Expressions in the Bulgarian Media Discourse Default ThumbnailSocial Functions of Non-formal Education and Added Value in Development Default ThumbnailThe Implementation of Methods Based on Digital Tools in Foreign Language Teaching

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

European Court of Human Rights and the Bulgarian Judicial System

Next article

Contemporary Intercultural Educational Programs for Ethnographic and Historical Museum (Through the Teachers' Look)

Next article

Contemporary Intercultural Educational Programs for Ethnographic and Historical Museum (Through the Teachers' Look)

Towards new Dimensions of Environmental Education at “P. Kr. Yavorov” Secondary School – the First Eco-school in Varna and the Region

Teacher and Student Freedom and Responsibility when Working in Small Groups

Последни публикации

  • Лятна образователна програма за деца във Варна
  • Ученици проследиха пътя на българското розово масло до Париж през Възраждането
  • Немското училище в София влезе в топ 20 на най-добрите германски образователни институции
  • Ученици с модно ревю на облекла отпреди век
  • Отборът на столичното 101. СУ „Бачо Киро“ зае първо място в Националното състезание за млади доброволци
  • 90. СУ „Ген. Хосе е Сан Мартин“ представя в МОН изложба, посветена на глаголицата  
  • Институтът по образованието представи напредъка по Националната научна програма за образователна трансформация
  • 30 професионални гимназии с отличия за активно ученическо самоуправление
  • Медиатори от Стара Загора споделят добри практики в работата си по проект „Успех за теб“
  • Бродуейският мюзикъл „Дракула“ завладява Варна
  • Актьорът Ивайло Захариев разговаря с ученици за избора, отговорността и живота без наркотици
  • ПГ по транспорт и енергетика „Хенри Форд“ откри Център за високи постижения и нова STEM зона
  • Ученици от Пазарджик в топ 5 на Европейската олимпиада по статистика
  • В модерна лаборатория ще се обучават учениците от ПГМЕТ „Ген. Иван Бъчваров“ в Севлиево
  • Български училища в Испания укрепват връзките между училищата, университетите и научните среди на форум
  • В Професионалната гимназия „Проф. д-р Асен Златаров“ във Видин проектно базираното обучение е мост между знанията и уменията
  • От рубриката „Правна консултация“: Квалификацията като условие за работа на чужденци в България
  • От рубриката „Пиши правилно“: Честит патронен празник на учениците от 126. СОУ „П. Ю. Тодоров“!
  • Снимка на броя: Нови вокални звезди в конкурса „Морско конче“
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 25/2026 г.
  • Председателят на БАН представи доклада на Академията за 2025 г. пред Просветната комисия в НС
  • СУ „Св. Климент Охридски“ открива Институт за геопространствени изследвания и технологии

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"