"Az-buki" National Publishing House
Ministry of Education and Science
Wikipedia
  • Login
  • Registration
Аз-букиAz-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Az-buki National Publishing House for Education and Science
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Editions
Main Page Uncategorized

Genre Paradigms in „The Ballad of Georg Henig“

v.genkov@azbuki.bg by v.genkov@azbuki.bg
01-04-2022
in Uncategorized
A A

Alexander Panov
Institute for Literature - Bulgarian Academy of Sciences

https://doi.org/10.53656/bel2022-2-2-BAL

Abstract. The article analyzes Victor Paskov's story “The Ballad of Georg Henich”, following the four genre paradigms that build its unique composition. These paradigms are: ballad, story, memoir and passion. Each of them has its own way of processing the life material, its own composition and way of building the images of the main characters, its own way of posing the artistic problem, as well as a specific way of impact and social function. Despite the differences between the four genre paradigms clearly present in this book, its semantic world is emphatically unified. This unity is ensured by the fact that the idea of truth underlies all four genre models. In essence, this book observes four ways of presenting and evaluating the truth, which are so organically intertwined that they form a unique, harmonious and emotionally convincing whole.
Keywords: genre; ballad; story (povest); memoire; passion

Log in to read the full text Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailBulgarian and Russian TV Advertisement in the Mirror of Intertextuality and Interdiscursivity Default ThumbnailПроучване нагласите на студенти – бъдещи учители относно обучението в електронна среда по музикалнопедагогически дисциплини Default ThumbnailThe Reliability Of Watertight Longitudinal Girders Of Fuel Tanks On Aging Bulk Carriers Default ThumbnailPitch Variation for Chinese Syllables of Different Information Load (Based on Commercial and Social Radio Ads)

Последвайте ни в социалните мрежи

shareTweet
Previous article

An Attempt at a Historic Reading of the Short Story Exemplum IX, Day ІІ (Bernabò and Ginevra) from Giovanni Boccaccio’s Decameron

Next article

“Zlаtorog” Towards Culture and Education Policies

Next article

“Zlаtorog” Towards Culture and Education Policies

The Series “Children’s Life” in the Context of Geo Milev’s Modernistic Project

The 1920s In Hristo Karastoyanov’s Novel “The Same Night Awaits Us All” – Light And Darkness

Последни публикации

  • Издателство „Аз-буки“ представи „Стопанска история на българите в Османската империя“ във Велико Търново
  • Обявиха победителките в инициативата „Посланик за един ден“
  • Откриха първия киберполигон у нас
  • Отвори врати новият STEM център в СУ „Цар Симеон Велики“ във Видин
  • Излъчиха шампионите в групата XI – XII клас в Ученическите игри 2026
  • Започна XVI софийски фестивал на науката
  • Десет нови професии влизат в гимназиите във Варненско
  • 60-години от установяването на дипломатически отношения между България и Канада
  • Над 53 000 заявления за явяване на матурата по български език и литература
  • Бургаските училища в надпревара за гимназисти
  • X иновативно младежко експо в Русенския университет
  • Сп. „Педагогика“, книжка 3/2026, година XCVIII
  • Приказката като ценен ресурс за обогатяване на нравствени представи при 6 – 7-годишните деца
  • Key Drivers of Primary Pre-Service Teachers’ TPACK Development and Technology Adoption in STEM Education: Insights from Collaborative E-Learning
  • The Effect of Seventh Grade Students’ State Iuriosity and Anxiety about Refraction of Light and Lenses on Academic Success
  • Teaching Business Economics as a Foundation for the Development of Academic Entrepreneurship
  • Потенциал на анимативния подход при формиране на ключови компетентности в заниманията по интереси в начална училищна степен
  • The Flipped Classroom in an Academic Context: between Theory and Practice
  • Изследване на компетентностите на студенти за справяне с проявите на тормоз между спортуващи деца
  • Схематичната игра и езиковото развитие на детето в предучилищна възрас
  • Студентите от III курс представиха спектакъла „ДЕКАМЕРОН Любов и Смърт“ по Бокачо
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 19/2026 г.

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Main Page
  • Contact
  • Subscribe
  • Projects
  • Advertising

Az-buki Weekly

  • Вестник “Аз-буки”
  • Subscribe
  • Archive

Scientific Journals

  • Strategies for Policy in Science and Education
  • Bulgarian Language and Literature
  • Pedagogika-Pedagogy
  • Mathematics and Informatics
  • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
  • Vocational Education
  • Istoriya-History journal
  • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
  • Filosofiya-Philosophy

Newsletter

  • Accsess to public information
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
en_US
bg_BG en_US
  • Login
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Main Page
  • About us
    • About us
    • Who we are
    • Team
    • Ethics
    • Documents
  • Az-buki Weekly
  • Journals
    • Strategies for Policy in Science and Education
    • Bulgarian Language and Literature
    • Pedagogika-Pedagogy
    • Mathematics and Informatics
    • Natural Science and Advanced Technology Education – Scientific journal
    • Vocational Education
    • Istoriya-History journal
    • Chuzhdoezikovo Obuchenie-Foreign Language Teaching
    • Filosofiya-Philosophy
  • Editions
  • Projects
  • Advertising
  • Subscribe
  • Contact
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"