Нова стратегия насърчава интереса на децата към ученето.
Проектът за нея е обсъден за първи път на заседание на Обществения съвет към министъра на образованието и науката. Проектът за Национална стратегия за насърчаване на грамотността (2014 – 2020) вече е качен и на интернет страницата на МОН за двуседмично обществено обсъждане и изпращане на препоръки. По време на представянето просветният министър Румяна Коларова отбеляза, че в окончателния си вариант стратегията ще бъде окомплектована с финансов план и анализ на добрите и лошите страни.
В документа се акцентира върху развитието на четивната грамотност, тъй като тя според експертите на МОН е ключ към останалите грамотности – математическа, финансова и др. Стратегията си поставя три основни цели – създаване на благоприятна среда в подкрепа на интереса към ученето, повишаване на равнището на грамотност и увеличаване на участието в образователната система. Стремежът е децата над 4 години, обхванати в детските градини, да достигнат 90%. В резултат от прилагането на стратегията трябва да се повиши и делът на ученици от IV и VII клас с постижения над средните за страната на малките матури. Процентът на 15-годишните с постижения под критичния праг на международното изследване PISA трябва да падне и да се повиши успехът на зрелостниците на държавните зрелостни изпити.
Четете повече в бр. 38, 18 – 24 септември 2014 г.
Свързани статии:
Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":
Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5
Телефон: 0700 18466
Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg
