Нови правила за кариерата на педагозите

Подготовката и мотивирането на бъдещите учители започва още от университетските аудитории.

Стажант-учителите ще се готвят за отговорната професия под строгия контрол на учител наставник и на университетски преподавател. Това предвижда Държавният образователен стандарт за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти (логопеди, психолози, педагогически съветници, корепетитори, треньори по вид спорт и т.н.). Стажант-учители могат да бъдат и дипломирали се специалисти в други области, които обаче са решили да приемат предизвикателството да образоват младите поколения български граждани. На тези учители наставници се заплаща съгласно договор, подписан между висшето училище и училището или детската градина, в която стажант-учителите ще провеждат практиката си. Наставници, които ще подпомагат методически и организационно новоназначени учители по КТД, ще получават допълнително възнаграждение до 50 лв. Това е друг вид наставничество. „Подобен стандарт се разписва за първи път в нормативната уредба. Свързан е с три ключови момента: необходимата професионална квалификация, която трябва да притежава всеки педагогически специалист, постоянното му кариерно развитие, поддържане на постоянно портфолио в тясна връзка с атестацията“, коментира заместник-министър Диян Стаматов. Според него и трите ключови момента са изцяло нови, изчерпателно разработени са както в Закона за предучилищното и училищното образование, така и в стандарта. Проектът вече е обсъждан от 602 педагогически специалисти в 62 учебни заведения, в 6 района.

Четете повече в бр. 32, 11 – 17 август 2016 г.

Свързани статии:

Как ще се наваксва в VII кла На школо като в Родината МОН утвърди три нови стандарта Минимум 50 % практика в професионалните гимназии