Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2016 Брой 46, 2016

За качествените и относителните прилагателни

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
17-11-2016
в Брой 46, 2016
A A

При икономичен и икономически, дипломатичен и дипломатически разликата е, че прилагателните със завършек -ичен се схващат като качествени, а прилагателните със завършек -ически са относителни.
Качествените прилагателни означават качества, свойства на предметите: икономична класа (който е свързан с икономия; пестелив); дипломатичен отказ (който се извършва с умение и гъвкавост). Те могат да се степенуват: най-икономичната кола, по-дипломатичен тон. Относителните прилагателни не могат да се степенуват: икономическо образование (свързано с икономиката като наука), икономическа криза (свързана със стопанския живот на обществото), дипломатическа служба, дипломатическа нота (отнасят се до дипломацията).
Има и прилагателни, завършващи на -ичен и на -ически, при които няма разлика в значението. В такива случаи – когато в едно и също съчетание може да се употреби както едната, така и другата форма, препоръката е да се използва прилагателното, завършващо на -ичен, вместо прилагателното, завършващо на -ически. Възможно е също двете прилагателни да са относителни, но да се употребяват в различни съчетания: химичен елемент, но Химически факултет.

Гл. ас. д-р Илияна Кунева
работи в Института за български език – БАН, Секция за съвременен български език.
Научните ѝ интереси са в областта на езиковата култура, синтаксиса и прагматиката.

Четете повече в бр. 46, 17 – 23 ноември 2016 г.

Your Image Description

Свързани статии:

ОЩЕ ли сте любопитни към езика, или ВЕЧЕ загубихте интерес? ЧРД или Ч.Р.Д.? Авторитетът, който да следваме Себе си или мене си

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Написаното остава

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Сп. „Химия“, книжка 6/2016

Следваща статия

Home

Следваща статия
width="238"

Home

Дуалното набира скорост

Дуалното набира скорост

Електронният прием е удобен за родителите

Електронният прием е удобен за родителите

Последни публикации

  • INSAIT спечели едно от най-престижните научни отличия в света
  • Премиерът Румен Радев връчи трибагреника на националните отбори по природни науки
  • Университетите във Варна: между знанието и практиката
  • Варна събира ученици от 13 държави на Европейска олимпиада по география
  • Над 120 участници в XXIII научна постерна сесия за млади учени, докторанти и студенти на ХТМУ
  • Българското училище в Берлин отбеляза 60 години
  • Отворената наука обедини десетки докторанти и млади учени
  • 3 златни и 3 сребърни медала за България от Младежката балканска олимпиада по математика (JBMO)
  • Удължават сроковете за отчитане на проектите по Националния план за възстановяване и устойчивост
  • В образователна симулация ученици влизат в ролята на депутати, министри, президент и журналисти
  • Инж. Петко Динев: Учителят е важен, той запалва искрата у децата
  • Библиотека „Зора“ в Сливен става сцена
  • Как говорят умните пари? Второкласниците от 128. СУ „Алберт Айнщайн“ в София знаят отговора
  • Невидимите роднини на туберкулозата
  • Ученици от Кюстендил със собствена изложба
  • Над 31 000 ученици вече са част от инициативата „Светилник“
  • Да научим „дигиталните деца“ да използват технологиите правилно
  • Загадката в центъра на Млечния път
  • „Студио „Аз-буки“: Науката може да бъде разбираема
  • Учителка от Свищов спечели престижна награда
  • Разработка на докторант от INSAIT с отличие на една от най-престижните световни конференции за изкуствен интелект
  • Министър Вълчев: Ще се сътрудничим с общините за преодоляване на неравенствата в образованието

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"