Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2018 Брой 26, 2018

Един възможен модел за управление на държавните висши училища

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
28-06-2018
в Брой 26, 2018
A A

А в управлението на ВУ, водещо начало трябва да имат българската университетска традиция и съвременната организация на висшето образование в останалите страни на ЕС.
Примерният модел на управление на държавните висши училища включва ректор и проректор, Академичен съвет, Общо събрание, ректорат, Обществен съвет и Събрание на научно доказалите се университетски професори, чиято единствена роля е да избере с абсолютно мнозинство от две-трети от състава новия ректор. Той има двугодишен мандат, в който е освободен от преподавателска и научна дейност. Председателства и Академичния съвет, а след изтичане на мандата си остава негов зам.-председател в качеството си на проректор.
В ректората има две ключови фигури – началник на канцеларията и финансов квестор. Началникът на канцеларията се посочва от Академичния съвет, но се назначава от министъра на образованието и науката. Финансовият квестор се назначава от министъра на финансите.
Общественият съвет включва трима научно разпознаваеми професори от академичния състав, определени от Академичния съвет, двама професори, определени от председателя на БАН, един представител, определен в Комисията за наука и образование към НС, един представител, определен от министъра на образованието и науката, и двама представители, обсъдени в Общинския съвет и предложени от кмета на общината, където се намира висшето училище.
Съветът е отговорен за стратегическия контрол върху висшето училище и предлага новия ректор на висшето училище. Резултатите от избора постъпват в МОН, като министърът на образованието и науката назначава новия ректор. При големи нередности във функционирането на висшето училище и нарушаване на обществения интерес министърът на образованието и науката има правото (и задължението) да отстрани ректора.
„Българските висши училища са автономни, но не са независими от държавата и обществото – те са длъжни редовно да се отчитат за действията си и за получените резултати в научната и образователната сфера пред тях“, отбелязва още проф. Тошев.

Четете повече в бр. 26, 28 юни – 4 юли 2018 г.

Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailДа подадеш ръка на практиката Студенти популяризират нашата литература в Гърция Default ThumbnailСтатукво или развитие ВСУ „Черноризец Храбър“ с подновен сертификат на ЕК

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Академична мрежа

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

„Математика и информатика“, книжка 3, година LXI, 2018

Следваща статия

Професионално образование, година XX, книжка 3, 2018

Следваща статия

Професионално образование, година XX, книжка 3, 2018

Стратегии на образователната и научната политика, година XXVI, книжка 3, 2018

Автономия – да, но каква

Автономия – да, но каква

Последни публикации

  • Издателство „Аз-буки“ представи „Стопанска история на българите в Османската империя“ във Велико Търново
  • Обявиха победителките в инициативата „Посланик за един ден“
  • Откриха първия киберполигон у нас
  • Отвори врати новият STEM център в СУ „Цар Симеон Велики“ във Видин
  • Излъчиха шампионите в групата XI – XII клас в Ученическите игри 2026
  • Започна XVI софийски фестивал на науката
  • Десет нови професии влизат в гимназиите във Варненско
  • 60-години от установяването на дипломатически отношения между България и Канада
  • Над 53 000 заявления за явяване на матурата по български език и литература
  • Бургаските училища в надпревара за гимназисти
  • X иновативно младежко експо в Русенския университет
  • Сп. „Педагогика“, книжка 3/2026, година XCVIII
  • Приказката като ценен ресурс за обогатяване на нравствени представи при 6 – 7-годишните деца
  • Key Drivers of Primary Pre-Service Teachers’ TPACK Development and Technology Adoption in STEM Education: Insights from Collaborative E-Learning
  • The Effect of Seventh Grade Students’ State Iuriosity and Anxiety about Refraction of Light and Lenses on Academic Success
  • Teaching Business Economics as a Foundation for the Development of Academic Entrepreneurship
  • Потенциал на анимативния подход при формиране на ключови компетентности в заниманията по интереси в начална училищна степен
  • The Flipped Classroom in an Academic Context: between Theory and Practice
  • Изследване на компетентностите на студенти за справяне с проявите на тормоз между спортуващи деца
  • Схематичната игра и езиковото развитие на детето в предучилищна възрас
  • Студентите от III курс представиха спектакъла „ДЕКАМЕРОН Любов и Смърт“ по Бокачо
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 19/2026 г.

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"