Карти за самооценка на учениците

Училището бива одобрено след двата етапа на кандидатстване (по документи и чрез интервю) сред 62 училища от цяла България. „Нашето училище реши да се включи в тази програма и в четирите й направления – училищно управление, детска закрила, педагогически практики и работа с родители“, споделя директорът Светла Иванова.
Целта на екипа от училищното управление е да се утвърди името на СУ „Любен Каравелов“ в Добрич, както и да се разшири обхватът на работа с децата от детските градини и с други училища. Лидерският екип на педагогическите практики има за цел подобряването на работата веднъж между самите учители и втори път в отношенията учител – ученик. По-опитните учители споделят с по-младите своите наблюдения при работата с деца от различните възрасти. Организират се и вътрешноквалификационни дейности. Третото направление на работа е т.нар. детска закрила. Участниците в това направление са решили да разширят съществуващия етичен кодекс на училището, за да не се отнася той не само до децата, но и до цялата общност – ученици, учители, родители и непедагогически персонал. Не по-малко важно е четвъртото направление – работа с родителите.
В Средното училище „Любен Каравелов“ в процеса на преподаване активно се включват и технологиите, за да станат часовете за децата по-интересни, а материалът по-лесен за разбиране и заучаване. В почти всички класове от I до IV са осигурени електронни учебници. Имат и безплатен достъп до платформата „Уча се“. Още от I клас децата имат допълнителни часове по информационни технологии. Втора година действа и клубът по роботика.

Четете повече в бр. 49, 6 – 12 декември 2018 г.