Училище, което дава знания и възпитава

Снимка 75. ОУ „Тодор Каблешков“ — Обучение по английски език в начален етап в 75. ОУ – София

„Няма ден, в който поне един учител да не е в квартала.“ Така преподавателите и ръководството на столичното 75. ОУ „Тодор Каблешков“ описват ежедневието си. То не е подчинено на регламенти, а е начин на работа от 29 години насам. То е естественият процес, желанието и отдадеността на работещите в училището. Вярват, че усилията им, припознати и наложили се като изискване към образователната система, са единственият начин да се постигне целта за обхващане на всички деца.

Това училище е във „Факултета“. То е различно. Вдъхновяващо различно. Заради екипа, заради хората от квартала, заради децата.

Там имат същите предмети, имат млади и по-възрастни учители, имат занимания по интереси, където всички деца изявяват таланта си, имат интерактивни дъски, електронни дневници, провеждат часове с използване на онлайн уроци и ресурси, забавни задачи и домашни.

Имат обаче и друго, много по-важно – отношение. Не само към децата, не само към знанията, които трябва да им предадат. Имат отношение към възпитанието, към придобиването на умения.

75. ОУ е иновативно училище, а проектът е насочен именно към подкрепа и работа със семействата. „За да могат вечер след училище да помогнат на децата си с конкретна задача, родителите също трябва да знаят и да могат да го направят. Това е целта“, споделят от ръководството на училището.

Идеите им са свързани с изпълнение на нови инициативи, присъщи на всяко друго училище, а може би дори и по-амбициозни. Да се провеждат учебни часове, в които работата е по групи според интересите, да се засилят дейностите, които подготвят и обучават децата, давайки им житейски уроци и умения. И екип, който живее и работи в името на това децата да успеят.

Учителите имат сигурност. Имат желание, имат подкрепа.

Образователните медиатори и настоятелството, които са пряката връзка на педагозите с родителите в квартала, са млади хора, ангажирани и убедени във важността на образованието за техните деца.

„Основното е да се мотивират, да им бъде интересно“, казват от училището във „Факултета“. И за кое училище това не е валидно?

Футболният отбор, танците са дейностите, които провокират у децата желание да идват всеки ден. Да идват и да учат, защото, когато оценките са ниски, събличаш тениската на отбора. А в него тренират 200 ученици от близо 1000 във всякаква възраст, посещаващи всекидневно 75. ОУ.

В огромната сграда има групи и за най-малките. Рисуват есенни листа, пеят песни, имат шарени шкафчета и ремонтирани стаи.

Тази година всички ученици на 75. ОУ, завършили VII клас, продължават образованието си. За част от София това не означава нищо, но за този квартал това е огромно постижение. А за образователната система е индикатор, че посоката е правилна, но са необходими много усилия, ежедневни, многогодишни.

Проблемът, който споделят учителите, работещи във „Факултета“ всеки ден, не са парите, не е сътрудничеството с родителите, не са изискванията на Министерството, а „Заедно да върнем авторитета на учителя“.