Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2021 Брой 34, 2021

96% от Вселената все още е научна загадка*

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
25-08-2021
в Брой 34, 2021
A A

Симеон Петков – VI клас, I място
СМГ „Паисий Хилендарски“ – София
Научен ръководител – проф. Леандър Литов – ЦЕРН

У всеки един от нас има атоми, произведени в звезди, избухнали преди милиарди години. Съставките на тези атоми са се формирали в първите минути от раждането на Вселената… 96% от Вселената все още е научна загадка…
Когато си на 10 – 11 години и научиш това, няма как да не поискаш да се впуснеш в откривателство. Поне за мен тези „новини“ бяха нещо като покана веднага да се захвана да разбера как е възможно в XXI век да знаем толкова много и то всъщност да е толкова малко! Все още ми се иска да има „кратки отговори на големите въпроси“, но самото им търсене прави живота, Вселената и всичко останало толкова интересни.
Поредицата „Космос“ с Карл Сейгън и продължението ù с Нийл де Грас Тайсън, книгите на Стивън Хокинг, включително детските, писани с дъщеря му Луси, „Полето“ на Лин Мактагарт, няколко издания за черните дупки, няколко лекции на проф. Леандър Литов от Софийския университет и ЦЕРН, презентация на проф. Димитър Съселов от Харвард – това са може би най-важните събития, които ме увлякоха още преди в училище да започна да уча физика. Така научих много интересни неща за частиците от създаването на Вселената, за опитите ни да ги подредим и разберем, за откритията, довели до обяснението на взаимодействията и търсенето на теория на всичко.
Големите открития във физиката на XX в. прииждат като вълни едно след друго. Всяка носи ново познание и се разпилява като пяна на много въпроси.
Първото голямо откритие прави германският физик Макс Планк. Той извежда закона за излъчване на абсолютно черно тяло и въвежда константа, която днес наричаме „константата на Планк“. За онова време е било наистина поразително твърдението, че телата излъчват енергия на отделни малки порции – кванти. За това той получава Нобелова награда. Големите открития във физиката на ХХ в. могат да бъдат проследени по Нобеловите лауреати и тяхната научна работа. По тях се вижда как физиката започва да изследва света на едно различно фундаментално ниво, за да разреши ключовия проблем – съществуващите тогава закони не са валидни за най-малките познати частици. Самата дума квант идва от латинското quantum и означава „колко“ или „какво количество“.
След първото голямо откритие и благодарение на него Алберт Айнщайн прави второто голямо откритие в началото на столетието, отличено с Нобелова награда. Обяснява фотоелектричния ефект като отделяне на електрони от повърхността на дадено вещество при облъчването му със светлина. Айнщайн допуска, че светлината не само се излъчва, но и поглъща на порции.
Следващата голяма вълна на откритията е през 1932 г. Светът научава за позитрона и антиматерията. Експериментално открит от Карл Андерсън, но предсказан с уравнението на Дирак, позитронът е елементарна частица, античастица на електрона – двете са с еднакви маса и спин, но с противоположен електричен заряд.

Your Image Description

Свързани статии:

Идеята на Планк за квантите* Покана за един нов свят* Радио „Китай“ звучи в Каспичан Чети и снимай

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Творчество

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Покана за един нов свят*

Следваща статия

Магьосникът на пианото

Следваща статия
Магьосникът на пианото

Магьосникът на пианото

В ход е дигиталното обучение

Шестото издание на филмовия фест Master of Art ще се проведе в шест града

Второто семейство

Второто семейство

Последни публикации

  • В столичното 88. СУ „Димитър Попниколов“ думата училище означава обич
  • Между „дигитален капацитет“ и „дигитална зрялост“
  • Начално училище „Св. Климент Охридски“ в Кюстендил отбелязва 30 години
  • Съкровищница от математически задачи на ниво олимпиада
  • Второкласници от Беленската гимназия даряват книги
  • Над 1200 творби в конкурса „Пролет върху листа“ в Кюстендил
  • 11 училища работят в Лаборатория за иновации „Учене чрез преживяване“ в Смолян
  • STEM център отваря в ОУ „Васил Левски“ – Белене
  • Регионалният център в София-област отбелязва 20 години приобщаващо образование
  • Уебинар на „Аз-буки“: От идея до публикация – как да напишете и публикувате научна статия
  • Педагози и учени обсъждат ролята на училищния лидер
  • Приобщаващото образование във фокуса на българските училища зад граница
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2026, година XXXIV
  • Награди за най-добрите млади фризьори и гримьори
  • Подобряване на защитата на авторските права онлайн: използване на изкуствен интелект за мониторинг
  • Политиките за признаване на предишно обучение – предизвикателство за висшето образование в Европа
  • Образованието като фактор за изсветляване на икономиката в България
  • Teaching For Sustainability: How Bulgarian Educators Engage with The United Nations Sustainability Development Goals
  • Реализация на завършили ПН 1.3. „Педагогика на обучението по …“: едно десетилетие от класации в Рейтинговата система
  • Авторските задачи – педагогически инструмент за реализиране на креативността като надпредметна цел: Резултати от предпилотно изследване в заниманията по интереси
  • Basic Aspects of the Educational Strategy “Learning by Doing”
  • Дигиталната сигурност в училище като ключов фактор в образователната политика

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"