Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2022 Брой 6, 2022

Наводненията и икономиката

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
09-02-2022
в Брой 6, 2022
A A

Силна суша или внезапни наводнения могат да доведат до сътресения световната икономика. Екстремните валежи засягат производството и услугите повече, отколкото селското стопанство, показва проучване.
Екстремните валежи или внезапни наводнения могат катастрофално да забавят световната икономика, съобщават изследователи в Nature. И тези въздействия се усещат най-много от богатите, индустриализирани нации, установиха изследователите. Глобалният анализ показа, че епизодите на силна суша са довели до най-големите сътресения за икономическата производителност. Но дните с интензивни наводнения – като настъпилите през юли 2021 г. в Европа, също предизвикват силни сътресения в икономическата система. Най-изненадващо обаче е, че селскостопанските икономики изглеждат относително устойчиви на тези шокови събития, казва Максимилиан Коц – икономист по околната среда в Потсдамския институт за изследване на въздействието върху климата в Германия. Вместо това два други бизнес сектора – производство и услуги, са най-силно засегнати.
В резултат на това най-засегнатите от крайностите на валежите нации не са тези, които обикновено са по-бедни, със зависими от селското стопанство общества, а най-богатите нации, чиито икономики са по-силно обвързани с производството и услугите, като банкиране, здравеопазване и забавление. Добре установено е, че повишаването на температурите може да окаже влияние върху икономическата производителност, например като допринесе за дни, загубени за посещенията на лекар. Екстремната топлина също оказва ясно въздействие върху човешкото поведение. Но какъв ефект може да имат причинените от изменението на климата промени във валежите върху световната икономика не е толкова лесно да се проследи.
Това е отчасти защото предишни проучвания, разглеждащи възможна връзка между валежите и производителността, са се фокусирали върху промените в годишните валежи, времева рамка, която „е просто твърде груба, за да опише наистина какво се случва в икономиката“, казва Коц. Такива проучвания показват, че повече дъжд през дадена година е основно от полза, което има смисъл, тъй като наличието на повече вода е добро
за селското стопанство и други човешки дейности, добавя той. „Но тези констатации са фокусирани главно върху селскостопански зависими икономики и по-бедни икономики. В новото проучване Коц и колегите му разглеждат три времеви скали – годишни, месечни и дневни валежи, и изследват какво се е случило с икономическата продукция за периоди от време, в които валежите се отклоняват от средните исторически стойности.

Your Image Description

Свързани статии:

Сърцето на Млечния път Микроби рециклират въглерод Наши учени създадоха наноструктури по екологичен път В битка с алцхаймера

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Наука

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Микроби рециклират въглерод

Следваща статия

„Артек“ – територия за презареждане

Следваща статия
„Артек“ – територия  за презареждане

„Артек“ – територия за презареждане

Зад стените  на кабинета по физика

Зад стените на кабинета по физика

В ход е дигиталното обучение

Думи за любовта

Последни публикации

  • Между „дигитален капацитет“ и „дигитална зрялост“
  • Начално училище „Св. Климент Охридски“ в Кюстендил отбелязва 30 години
  • Съкровищница от математически задачи на ниво олимпиада
  • Второкласници от Беленската гимназия даряват книги
  • Над 1200 творби в конкурса „Пролет върху листа“ в Кюстендил
  • 11 училища работят в Лаборатория за иновации „Учене чрез преживяване“ в Смолян
  • STEM център отваря в ОУ „Васил Левски“ – Белене
  • Регионалният център в София-област отбелязва 20 години приобщаващо образование
  • Уебинар на „Аз-буки“: От идея до публикация – как да напишете и публикувате научна статия
  • Педагози и учени обсъждат ролята на училищния лидер
  • Приобщаващото образование във фокуса на българските училища зад граница
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 2/2026, година XXXIV
  • Награди за най-добрите млади фризьори и гримьори
  • Подобряване на защитата на авторските права онлайн: използване на изкуствен интелект за мониторинг
  • Политиките за признаване на предишно обучение – предизвикателство за висшето образование в Европа
  • Образованието като фактор за изсветляване на икономиката в България
  • Teaching For Sustainability: How Bulgarian Educators Engage with The United Nations Sustainability Development Goals
  • Реализация на завършили ПН 1.3. „Педагогика на обучението по …“: едно десетилетие от класации в Рейтинговата система
  • Авторските задачи – педагогически инструмент за реализиране на креативността като надпредметна цел: Резултати от предпилотно изследване в заниманията по интереси
  • Basic Aspects of the Educational Strategy “Learning by Doing”
  • Дигиталната сигурност в училище като ключов фактор в образователната политика
  • Млади предприемачи представят креативни идеи

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"