Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2024 Брой 12, 21-27.03.2024 г.

200 хил. лв. за подготовка за PISA

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
22-03-2024
в Брой 12, 21-27.03.2024 г.
A A
Снимка – eps-aubonne.ch

Министерството на образованието е планирало 200 хил. лв. за подготовка за участие на училищата в международното изследване PISA 2025.

Това се вижда от проекта на Националната програма „Система за национално стандартизирано външно оценяване“.

По Програмата

всяка година се финансира подготовката за националните външни оценявания в IV, VII и X клас, както и за матурите,

които държат зрелостниците.

През 2023 г. бюджетът ѝ бе 7 млн. лв., а за 2024 г. е 7,2 млн. лв.

Новите 200 хил. лв. ще се използват за изготвяне на примерни теми

по рамката на изследването PISA 2025 и присъстващи в учебните програми – „Енергия“, „Зелена енергия“, „Парников ефект“ (CO2 и метан CH4, радиационен баланс на атмосферата), „Озонова дупка“, „Рециклиране“.

Сред допустимите разходи са записани още – създаване на банка от задачи (при възможност и апробирането им) в областта на природните науки за подготовка на учениците за PISA 2025; изготвяне на примерни рамкови учебни програми за разширена подготовка за четене с разбиране; разработване на насоки за прилагане на рамкови учебни програми за четене с разбиране в разширена подготовка в училищата, които са с ниски резултати по български език и литература. Ще се финансира и апробация на задачи в областта на природните науки, превод на материали, свързани с прилагане на методологията на PISA 2025, както и провеждане на уебинари за автори на задачи в областта на природните науки.

Като целеви групи в Програмата са включени

„всички ученици, участващи в пилотното изследване в училищата от извадката за изследването PISA 2025“.

А от показателите за изпълнението ѝ става ясно, че се очаква 2400 да участват в пилотното изследване PISA.

През 2024 г. се очаква 55 000 ученици да се явят на НВО в края на IV клас, 55 000 – на НВО в края на VII клас, 45 000 – на НВО в X клас, и 50 000 ученици да положат държавни зрелостни изпити, става ясно още от проектопрограмата.

Your Image Description

Свързани статии:

Default Thumbnail49 млн. лв. за заплати на академичния състав 10 млн. лв. за библиотеки във висшите училища Неделни училища обменят опит в Лисабон 68% от българските ученици чувстват подкрепа от учителите да мислят творчески

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: PISAPISA 2025Графикмеждународно изследванеРепортер

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Инвестиции за превенция на агресията

Следваща статия

В брой 1/2024 на „Български език и литература“: Медийната и дигитална гражданска култура на ученици при работа в онлайн среда

Следваща статия
В брой 1/2024 на „Български език и литература“: Медийната и дигитална гражданска култура на ученици при работа в онлайн среда

В брой 1/2024 на „Български език и литература“: Медийната и дигитална гражданска култура на ученици при работа в онлайн среда

Професорският роман – едно ново явление в българската литература

Пол, род и език

Последни публикации

  • 158 отличници от гимназиалния випуск 2026 получиха отличието „Национална диплома“
  • Differential Method for Synthesis of Cam-lever Mechanisms for Generation of Non-strict Monotonous Position Functions
  • Prediction of Train Derailment Locations Using Artificial Neural Networks
  • Innovative Platforms Based on Artificial Intelligence in Educational and Research Institutions
  • Study of Brushless Motor Control Methods Based on ai Algorithms
  • Gender Disparities in Engineering Education and their Long-term Economic Consequences in the Labor Market
  • Job Displacement Due to Favoritism: an Analysis of Challenges for the Employment
  • Dynamic Programming for Assessing the Effectiveness of Intelligent Transport Systems in Achieving Sustainable Development Goals
  • Leases – Business Opportunity or Source of Risk? (Analytical Approach to Financial Sustainability)
  • Check List as a “Transport Control Mechanism for Patient Information” as Part of Improving the Quality and Safety of Healthcare
  • Министър Георги Вълчев: Нашата мисия е да подкрепяме всяко българско сърце по света
  • Road Safety as a Factor in the Perceived Safety of the Population of Cities and Municipalities in Slovakia
  • Създателката на аудиоподкаста „Златните приказки“ Диляна Атанасова превръща личната си история в детска книга
  • Как се става световен шампион по троен скок на 17
  • РУО – София-град, обсъди с директорите приоритетите за новата учебна година
  • Ново училище в София отваря врати за над 420 ученици
  • Министър Георги Вълчев: Професионалното образование трябва да заеме много по-важно място в българската образователна система
  • Анимационните герои Мила и Марко учат децата на безопасност онлайн
  • Performance Management in Automotive Companies: Trends, Technologies, and Workforce Strategies in 2025
  • Integrating the Valorization of External Transport Costs into the Efficiency Assessment of Road Infrastructure Investment Prioritization
  • Safety Risks and Zoning Approaches at Multi-Fuel Supply Stations in Transitional Energy Systems
  • Analysis and Challenges for IoT & AI in Building and Implementing Smart Rail Transport Systems

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"