Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2024 Брой 43, 24 – 30.10.2024 г.

Обонянието работи на по-бързи обороти, отколкото се смяташе

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
26-10-2024
в Брой 43, 24 – 30.10.2024 г.
A A

Човешкото вдишване трае между една и три секунди. През това време в носа навлизат химикали, които ни позволяват да възприемаме миризмите около нас.

Но дали хората могат да възприемат промени в миризмите, по-кратки от продължителността на едно вдишване?

Ново устройство, което позволява прецизен контрол на миризмите, показва, че хората възприемат много повече детайли в рамките на едно вдишване, отколкото се смяташе досега.

Оказва се, че хората могат да възприемат промени в миризмите за части от секундата, съобщават от Science News.

„Всяко вдишване се усеща като дълга експозиция на химическата среда – казва Уен Джоу, психолог и изследовател в Китайската академия на науките в Пекин. – Можем да усетим миризмата като едно цяло, без да разпознаваме нейната времева структура.“

Но новото устройство, разработено от Джоу и екипа ѝ, показва различен аспект. То засича началото на вдишването чрез промени в налягането в носа и след това задейства освобождаването на две различни миризми, като едната се намира малко по-далече от носа спрямо другата.

Повече от 200 участници са изложени на последователност от две химически миризми по време на еднократно вдишване. Учените контролирали времевата разлика между отделянето на миризмите с точност до милисекунди. Миризмите, които участниците подушвали, били на ябълки или цветя и на лук или лимон. Участниците били помолени да съобщят в какъв ред са усетили миризмите, тоест последователността на вдишването.

Те успяват да разпознаят различните последователности с точност, надвишаваща случайността дори когато двете миризми били отделени с едва 60 милисекунди разлика.

Резултатите показват, че

обонянието ни има скорост на възприемане, подобна на тази на цветовете.

В бъдеще Джоу планира да проучи какво се случва между отделните миризми, като се вземе предвид, че носовете ни могат да различават над трилион миризми.

„Вдишванията са отделени във времето“, казва тя. Но как мозъкът обработва времевата информация в рамките на и между вдишванията остава въпрос, който тепърва ще се изследва.

Your Image Description

Свързани статии:

Откриха удивително запазен мамутски бивен зъб Защо котките мразят затворени врати Колко бързо протича еволюцията Как са се къпали хората преди сапуна

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: вдишванелюбопитномиризмиНаука

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Сп. „История“, книжка 5/2024, година XXXII

Следваща статия

Празник на българската общност в Бостън

Следваща статия
Празник на българската общност в Бостън

Празник на българската общност в Бостън

Бургаски ученици създават екопроекти

Бургаски ученици създават екопроекти

Паронимия и четене

За произхода на думата спа

Последни публикации

  • Министър Игнатов към студентите: Отстоявайте автономията и независимостта си
  • Нов вид спинозавър с гребен като ятаган е открит в Сахара
  • Семейна детска градина „Българанче“ в Бояна превръща всеки ден в приказка за малки и големи
  • Началният учител Теодора Пападопулова от СУ „Иван Вазов“ в Поморие показва как чрез игра се учи по-добре
  • Лектори от гражданската инициатива „Мисия 100“ обсъждат с педагогически специалисти от Софийска област предизвикателствата пред образованието в новата дигитална среда
  • Лора Върбанова и Константин Праматаров ще се запознаят отблизо с парламентарната система на Германия по време петмесечния си престой в Берлин
  • Представителният духов оркестър „Стефан Стефанов“ празнува 75 години
  • Вестник „Питагор“ събира важното от живота в МГ – Пловдив
  • Министър Сергей Игнатов: Приоритет е да улесним достъпа на учените по Програма „Хоризонт Европа“
  • Кампания „Мартеничка с кауза“ на БЧК в помощ на деца в риск
  • Заместник-министър Наталия Михалевска: Българската диаспора е жива част от националната ни общност
  • Ученици търсиха енергийния код на живота в новия STEM център на 153. спортно училище
  • Новогодишната фойерверка
  • Сп. „Стратегии на образователната и научната политика“, книжка 1/2026, година XXXIV
  • Интерактивна изложба в „Музейко“ насърчава обучението извън класната стая
  • Екранно поведение и физическа активност на ученици 8. – 12. Клас в Стара Загора и областта
  • Application of The Mathematical Fairy Tale to Enhance the Motivation and Achievement of Bilingual Fifth-Grade Students
  • Professional Satisfaction of Academic Staff Participating in Erasmus Teaching Mobility
  • Синергия между позитивна психология и духовност: Нова парадигма за съвременното образование
  • Разпознаване и управление на бърнаут в помагащите професии: насоки за образователни лидери и учители
  • Училищните униформи между принадлежността и себеизразяването
  • Студентски мнения за преподавателите и дипломите в новата реалност

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"