Десет учители с наградата „Константин Величков“ за принос към образованието

Десет изявени учители получиха наградата на МОН „Константин Величков“ за принос към образованието. Отличията бяха връчени от министъра на образованието и науката Красимир Вълчев на тържествена церемония в навечерието на Деня на народните будители – 1 ноември. На нея присъстваха заместник-министрите на образованието и науката д-р Емилия Лазарова и Наталия Михалевска, началници на регионални управления на образованието, експерти в МОН.

„Награди като тази са стимул за вас и вдъхновение за останалите учители“, заяви министър Красимир Вълчев.

По думите му

учителите полагат усилия всеки ден, от които резултатите и призванието не идват веднага,

но знаем, че те правят всичко в името на децата.

„В най-голяма степен разчитаме на вас да се справим с предизвикателствата и за това децата ни да живеят в по-добро, по-хармонично, по-проспериращо общество“, каза още министър Вълчев. И подчерта, че всички трябва да подкрепяме педагогическите специалисти.

Просветният министър отправи послание, че всеки от нас е будител, когато учи децата на ценността на образованието, на духовността, на патриотизма, на доброто, както и когато подкрепяме учителите, образованието и духовността като ценности.

„Апелът ми винаги е бил да правим това всеки ден, а не само във време на празници“, отбеляза Красимир Вълчев. И допълнителни, че в най-голяма степен хората, които правят това, са българските учители, защото те всеки ден подкрепят всяко дете.

Наградените педагогически специалистите са избрани от 63 номинации, постъпили в Министерството на образованието и наука.

В категория „Работа с ученици с изявени дарби“ отличията са две. Награда получиха Карамфилка Патинова – старши учител по физика и астрономия в Природо-математическата гимназия „Яне Сандански“ в Гоце Делчев, и Валентина Иванова – старши учител по математика и информатика в Профилираната природо-математическа гимназия „Екзарх Антим I“ във Видин.

Карамфилка Патинова е старши учител по физика и астрономия в Природо-математическата гимназия „Яне Сандански“ в Гоце Делчев. Тя насърчава учениците да изследват, да експериментират и да създават решения на конкретни проблеми, като развиват умения за критическо мислене, работа в екип, креативност и иновативност. Ученици на Патинова имат отлични постижения на Националната олимпиада по астрономия, Националното пролетно състезание по физика, Националната олимпиада по физика, Международната олимпиада по астрономия и астрофизика.

Валентина Иванова е старши учител по математика и информатика в Профилираната природо-математическа гимназия „Екзарх Антим I“ – Видин. Нейните ученици са постигали отлични резултати не само на външните оценявания, но и на състезания, олимпиади и турнири. Валентина разработва и прилага съвременни методи на преподаване в учебните часове, проявява адаптивност и гъвкавост в работата си.

Призьорите в категория „Постижения в работата с деца и ученици за преодоляване на проблемно поведение“ са трима. Това са Емил Терзийски – директор на Земеделската професионална гимназия „Климент Тимирязев“ в Сандански, Дафина Йотова – училищен психолог в столичното 23. средно училище „Фредерик Жолио-Кюри“, и Милен Минев – училищен психолог в Националната професионална гимназия по ветеринарна медицина „Иван Павлов“ в Стара Загора.

Като директор на Земеделската професионална гимназия „Климент Тимирязев“ в Сандански Емил Терзийски набляга на ефективното взаимодействие с родителите – естествен път за подобряване на мотивацията за учене, изграждане на ценности сред подрастващите и преодоляване на проблемно и рисково поведение. С работата си успява да обедини педагогическия екип, родителите и учениците около идеята, че училището е място, където всеки има значение. Работи в партньорство с местни институции за превенция на насилието и преодоляване на проблемното поведение.

Под ръководството на училищния психолог в столичното 23. СУ „Фредерик Жолио-Кюри“ Дафина Йотова е изграден първият в страната Дневен център за хранителни разстройства. Йотова обучава колеги психолози по темата. Участва в проект за превенция и противодействие на насилието и тормоза в училище, в който учениците предлагат да се сформира екип „Приятел за изслушване“.

Милен Минев всекидневно работи активно за преодоляване на възникнали проблеми, водещи до отпадане на ученици. Под негово ръководство учениците се включват в различни приобщаващи дейности по интереси като футбол, волейбол, посещения на театрални постановки, на кинопрожекции, на паметници на културата, участия в тържества.

Две отличия бяха връчени за постигнати резултати при обхвата и включването на деца и ученици в образователната система – на директора на Детска градина „Зора“ в Червен бряг Петя Митрашкова и на Гинка Иванова – главен учител в начален етап в Основно училище „Христо Ботев“ в пловдивското село Градина.

Петя Митрашкова работи за утвърждаване на ДГ „Зора“ в Червен бряг като иновативна и приобщаваща институция, в която основен приоритет е пълното обхващане и задържане на децата в предучилищното образование. Нейната работа е насочена към повишаване на обхвата, предотвратяване на отсъствията и задържане на децата чрез изграждане на доверие между учители и семейства.

Главният учител в начален етап в ОУ „Христо Ботев“ – с. Градина, Гинка Иванова е постигнала е значими резултати при обхвата и включването на деца и ученици в образователната система. Като член на екип за обхват за района на община Първомай от 2017 г. до момента е извършила над 340 посещения на адреси за обхват. Ефективно взаимодейства както с местните институции, така и с родителската общност.

Двама са и наградените в категория „Принос в развитието на способностите и компетентностите на децата и учениците в областта на науките, технологиите, изкуствата, спорта, глобалното, гражданското и здравното образование и придобиване на умения за лидерство“. Това са Пепа Павлова – старши учител по физика и астрономия в Профилираната природо-математическа гимназия „Академик Иван Ценов“ във Враца, и Златин Вълчев – старши учител, практическо обучение, в Професионалната гимназия по туризъм „Проф. д-р Асен Златаров“ във Варна.

Пепа Павлова е педагог с дългогодишен опит в разработването и прилагането на съвременните методи на преподаване. Прилага в уроците си иновативен STREAM подход, с който насърчава функционалната грамотност, креативността и социалната ангажираност. Практиките представя пред учители от България и чужбина в рамките на международни партньорства.

Златин Вълчев участва активно в множество образователни проекти, допринасяйки за модернизацията на учебния процес и развитието на професионалните умения на своите ученици. Сред разработките му са интерактивна карта на кулинарния туризъм по Северното Черноморие и мобилно приложение/сайт за управление на хотел чрез смартфон, което позволява на хотелския мениджър да оптимизира процесите в реално време.

Награда „Константин Величков“ получава и победителят в Националния конкурс за учители за най-добър урок, проведен в културна или научна институция Мария Найденова – главен учител по музика в СУ „Любен Каравелов“ в Пловдив. Тя е диригент на народния хор на фолклорен ансамбъл „Тракийска младост“. Съавтор е на всички учебни програми за разширено и профилирано обучение по народно пеене и музикална практика – народно пеене, във втори гимназиален етап.

Всички отличени получиха грамоти, Рибния буквар и парична награда от 1000 лв.

След официалната церемония 50 ученици от пет столични училища участваха в „Час на будителя“ в МОН с актрисата Гергана Стоянова. Откритият урок е част от нейната инициатива, провеждана в училища в цялата страна – да провокира децата да използват своите възможности по най-успешния начин, да развиват чувство за отговорност към обществото, родолюбие, съпричастност. По време на часа Гергана Стоянова раздаде дневници на децата, за да записват послания, които да ги мотивират да обичат родината, нейните герои, родителите си, приятелите си, да ценят себе си и да постигат целите си.