Промени в Закона за предучилищното и училищното образование ще бъдат представени за обществено обсъждане до края на април 2025 г. Това заяви министърът на образованието и науката Красимир Вълчев по време на изслушване в Парламентарната комисия по образованието и науката. Министърът уточни, че
структурата на образователната система
и етапите на обучението няма да бъдат променяни. Реформите ще засягат теми като езиковата интеграция, оценяването на учебниците, атестацията на учителите и квалификациите.
По думите на Красимир Вълчев, Законът за предучилищното и училищното образование действа вече 9 години и може да се посочи къде работи и къде не.
В Министерството на образованието и науката вече са обсъждани работни формати и промените, които ще бъдат предложени, ще стъпят на всичко, което е правено досега.
Освен това министър Вълчев посочи, че има и много дискусионни въпроси, свързани с националните външни оценявания и възможността учениците да повтарят класове.
„Надявам се да проведем дискусии по тези теми във формат парламентарна комисияу преди да изготвим окончателно този проектозакон“, каза Красимир Вълчев.
Министърът изрази желание да се проведат работни дискусии и относно учебните програми. Цялостната концепция за промяната им се очаква да бъде готова до края на седмицата. Предстои да бъдат предложени и
три изцяло нови национални програми.
Министър Вълчев вече обяви, че ще бъде разработена национална програма за възпроизвеждане на школите на предаватели, които подготвят учениците от олимпийските ни отбори по природни и точни науки.
Втората нова програма е свързана с разработването на методически помагала за обучение по жестов език.
Фокусът на третата е изграждането на хоризонтални умения и компетентности като финансова грамотност, подготовка за участие в международни изследвания и други.
Стана ясно още, че в МОН има и работна група за диференциране на стандарта за подкрепа на децата със специални образователни потребности.
„Ще има три степени на подкрепа – силна, средна и слаба, в зависимост от часовете, които ще са между 6 и 10. Така ще има по-целенасочена подкрепа“, посочи министър Вълчев.
Темата за увеличаване възнагражденията на учителите също бе засегната. Министърът посочи, че има уверението на Министерството на финансите, че за тази година ще бъдат планирани допълнителни 499 млн. лв. Така учителските заплати ще нараснат с 12,8%. Темата за възнагражденията предстои да бъде обсъдена и със социалните партньори на Отраслов съвет.
Пред членовете на Комисията по образованието и науката министър Вълчев подчерта, че според него водещите предизвикателства пред системата са учебните програми, методите на преподаване и начинът, по който се оценяват учениците.
Според министъра може да се постигне консенсус около основните политики, които да се провеждат и през следващите години. И даде пример с подкрепа за учителите, приобщаващо образование, обхващане на всяко дете в образователната система, модернизиране на материалната база.
„Надявам се в режим на разговори с вас да постигнем базово политическо съгласие“, призова народните представители Красимир Вълчев.
