Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Новини Новини 2025 Брой 21, 29.05 - 04.06.2025 г.

Три нови позиции в Списъка със специалностите от професии с очакван недостиг на пазара на труда

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
28-05-2025
в Брой 21, 29.05 - 04.06.2025 г., Новини 2025
A A

Три нови специалности са включени в Списъка със специалностите от професии с очакван недостиг на пазара на труда за учебната 2025/2026 г. Три нови специалности са включени в Списъка със специалностите от професии с очакван недостиг на пазара на труда за учебната 2025/2026 г. Това са „Ремонт на електронноприборна авиационна техника“, „Газова техника“ и „Пчеларство и бубарство“. Правителството актуализира Списъка по предложения на Министерството на транспорта и съобщенията, Българската асоциация „Природен газ“ и Националния браншов пчеларски съюз.

Предложения за такива специалности се получават от ресорните министерства, работодателските и браншовите организации.

С актуализацията се дава възможност за осигуряване на кадри за области, приоритетни за развитието на икономиката на страната.

Учениците от VIII до X клас получават стипендии, ако изберат такива специалности.

Училищата получават допълнително финансиране от бюджета и възможност за сформиране на малки паралелки с 12 ученици, а не с 26, както е при обикновените паралелки.

В Списъка на защитените от държавата специалности няма промени.

Your Image Description

Свързани статии:

Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев връчи награда на Техническия университет в София по време на традиционната церемония за присъждане на Академичните оскариМинистър Красимир Вълчев: Необходимо е национално съгласие за развитието на висшето образование Част от отбора, участвал на Жаутиковската олимпиадаБългарските ученици спечелиха 25 медала от Жаутиковската олимпиада Стипендиантската програма на Института INSAIT и Софийския университет продължава с 1 млн.лв. за талантливи студентиСтипендиантската програма на Института INSAIT и Софийския университет продължава с 1 млн.лв. за талантливи студенти Вторите годишни награди за образование по икономика в средните училища за 2024 г. бяха връчени на тържествена церемония във Висшето училище по застраховане и финансиВръчиха наградите за образование по икономика в средните училища

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: нови позицииРепортерСписък със специалностите от професии с очакван недостиг на пазара на трудастипендии

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Да учиш сред природата

Следваща статия

Поскъпват процедурите, извършвани от Националната агенция за оценяване и акредитация 

Следваща статия
Предаване на мандата в НАОА

Поскъпват процедурите, извършвани от Националната агенция за оценяване и акредитация 

МОН публикува за обществено обсъждане промени в Закона за предучилищното и училищното образование

МОН ограничава максимално задължаването за закупуване на допълнителни учебни помагала от учебната 2025/2026 г.

Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев връчи първите Национални награди за приобщаващо образование

Връчиха първите Национални награди за приобщаващо образование

Последни публикации

  • „Стопанска история на българите в Османската империя“ с премиера във Варна
  • 250 детски градини с нови ресурсни кабинети по проекта „Силен старт“ на МОН
  • МОН публикува за обществено обсъждане промени в Наредбата за оценяването след решение на Върховния административен съд
  • Министър Сергей Игнатов внесе предложение 20 април да бъде официален празник
  • В час ученици от Стара Загора търсят решения за опазването на река Дунав
  • Урок по родолюбие в самоковското ОУ „Христо Максимов“
  • Министър Сергей Игнатов акцентира в Нова Загора върху ролята на професионалното образование
  • Рецепти от тефтера на баба
  • Кой може да бъде апелиран?
  • Над 1200 ученици се обучават в най-голямата професионална гимназия на Балканите – ПГТЕ „Хенри Форд“ в София
  • 126 учебно-тренировъчни фирми от три държави се състезават на „Млад предприемач“ в Пловдив
  • Фоторазкази за Родината
  • Признаване и изчисляване на „клас“ след работа извън страната
  • „Аз-буки“ представи „Стопанска история на българите в Османската империя“ в Шумен
  • Урок по памет в Кюстендил
  • Сп. „Математика и информатика“, книжка 2/2026, година LXVIV
  • Problems for Plane Figures related to Conic Sections
  • DESIGN AND IMPLEMENTATION OF AUTO-VERIFYING GEOMETRY APPLETS FOR DIGITAL LEARNING
  • Enhancing Computational Thinking and Code Comprehension through Advanced Parson Puzzles
  • Теоретичен анализ на възможностите за използване на визуално програмиране с KODU в часовете по компютърно моделиране в 3. и 4. клас
  • Volume of a Truncated Cone via Geometric Similarity
  • Критичен поглед към обучението по информатика: Анкетно проучване сред учители в средното училище

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"