Екатерина Томова Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-6.07 Резюме. Статията представя резултати от проучване, проведено с 26 студенти – бъдещи ...

Евгения Тополска Нов български университет https://doi.org/10.53656/ped2025-6.05 Резюме. Настоящото проучване е посветено на един традиционен въпрос в психолого-педагогическата теория и практика ...

Лекари и известни спортисти разказват във видеоклипове, които ще бъдат разпространени във всички училища, за вредата от райския газ, вейповете ...

Милен Замфиров, Емилия Евгениева, Маргарита Бакрачева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2025-6.04 Резюме. Представено е пилотно изследване, което има за ...

Стоянка Лазарова, Лъчезар Лазаров Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“ https://doi.org/10.53656/ped2025-6.03 Резюме. Предлага се модел за персонализиране на електронното ...

Oksana Dmitriieva, Olena Chopik, Svitlana Mykhalska https://doi.org/10.53656/ped2025-6.02 Kamianets-Podilskyi Ivan Ohiienko National University (Ukraine) Abstract. The analysis of the problem of ...

Румяна Пейчева-Форсайт, Бистра Мизова https://doi.org/10.53656/ped2025-6.01 Софийски университет „Св. Климент Охридски Резюме. Изследването използва инструмента SELFIE for Teachers за анализ на ...

Основна цел на Националната програма „Образование с наука“ е постигането на положителна трансформация в средното образование чрез използване на потенциала ...

496 кабинета по хуманитарни науки, география и икономика, технологии и предприемачество са обновени по Национална програма „Осигуряване на съвременна, сигурна ...

Зорница Гоган е училищен ръководител на Българското училище „Райна Княгиня“ в Дъблин и Корк, Ирландия. От 2023 г. е член ...