Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Издания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
    • Вестник „Аз-буки“
  • Монографии, сборници
    • Proceeding of 34th International Scientific and Technical Conference Automation of Discrete Production Engineering 2025
    • Proceedings of 3-rd International Scientific Conference “Industrial Growth Conference 2024”
    • ННП „Oпазване на околната среда и намаляване на риска от неблагоприятни явления и природни бедствия“
    • Помагало по български език „Приятели“ A2
    • Приятели А1 – А2 част 2
    • Приятели А1 – А2 част 1
    • Обаянието Е. Т. А. Хофман / Faszination E.T.A. Hoffmann
    • III Национална училищна конференция ,,Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”
    • Да литна високо в небето… / Volare in Alto nel Cielo…
    • ПЛАМЕННИ НАДЕЖДИ
    • АТЛАС „КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
    • Демографска ситуация и пазар на труда в Благоевградска и Кюстендилска област
    • Proceeding of 1st International Conference on Environmental Protection and Disaster RISKs
    • България – Mакедония – Словения: междукултурни диалози в XXI век
    • Методология за стратегическо планиране на националната енергетика
    • Europe’s Core-Periphery Relations and Horizontal Disparities
    • България – Македония – Словения: Междукултурни диалози в ХXI век, ІІ част
    • Local and Regional Aspects of Natural Hazards
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ
    • Васил Левски. Из кривините на литературната иконография
    • България – Македония – Словения: международни диалози в ХХІ век 2
    • Gender World In Different Cultural Models
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ 2
    • Теоретичен модел за кумулативно лексикографиране на думи от чужд произход в българския език (върху основата на френскоезичната лексика)
    • БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК, ЛИТЕРАТУРА И КУЛТУРА: ПЪТИЩА ПРЕЗ МУЛТИКУЛТУРНИЯ СВЯТ
    • Езиковото и литературно обучение в перспективите на гражданствеността
    • Ученическото самоуправление. Пътеводител. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Издания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
    • Вестник „Аз-буки“
  • Монографии, сборници
    • Proceeding of 34th International Scientific and Technical Conference Automation of Discrete Production Engineering 2025
    • Proceedings of 3-rd International Scientific Conference “Industrial Growth Conference 2024”
    • ННП „Oпазване на околната среда и намаляване на риска от неблагоприятни явления и природни бедствия“
    • Помагало по български език „Приятели“ A2
    • Приятели А1 – А2 част 2
    • Приятели А1 – А2 част 1
    • Обаянието Е. Т. А. Хофман / Faszination E.T.A. Hoffmann
    • III Национална училищна конференция ,,Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”
    • Да литна високо в небето… / Volare in Alto nel Cielo…
    • ПЛАМЕННИ НАДЕЖДИ
    • АТЛАС „КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
    • Демографска ситуация и пазар на труда в Благоевградска и Кюстендилска област
    • Proceeding of 1st International Conference on Environmental Protection and Disaster RISKs
    • България – Mакедония – Словения: междукултурни диалози в XXI век
    • Методология за стратегическо планиране на националната енергетика
    • Europe’s Core-Periphery Relations and Horizontal Disparities
    • България – Македония – Словения: Междукултурни диалози в ХXI век, ІІ част
    • Local and Regional Aspects of Natural Hazards
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ
    • Васил Левски. Из кривините на литературната иконография
    • България – Македония – Словения: международни диалози в ХХІ век 2
    • Gender World In Different Cultural Models
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ 2
    • Теоретичен модел за кумулативно лексикографиране на думи от чужд произход в българския език (върху основата на френскоезичната лексика)
    • БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК, ЛИТЕРАТУРА И КУЛТУРА: ПЪТИЩА ПРЕЗ МУЛТИКУЛТУРНИЯ СВЯТ
    • Езиковото и литературно обучение в перспективите на гражданствеността
    • Ученическото самоуправление. Пътеводител. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Новини Новини 2024 Брой 13, 28.03-03.04.2024 г.

Без тетрадка в часовете по информационни технологии

Изход има от всяка ситуация, казва учителят инж. Антония де Аморим от ПГЕЕ „Капитан Петко войвода“ в Кърджали

Мария Парликова от Мария Парликова
31-03-2024
в Брой 13, 28.03-03.04.2024 г.
A A
Преподавателката по информационни технологии инж. Антония де Аморим учи възпитаниците си никога да не се отказват от мечтите си. Снимка – Личен архив

Инж. Антония де Аморим е млад и амбициозен учител по компютърна техника и технологии и информационни технологии в Професионалната гимназия по електротехника и електроника „Капитан Петко войвода“ в Кърджали. Тя е винаги усмихната и в добро настроение. Завършва магистратура в Техническия университет в София със специалност „Телекомуникации“. Веднага след дипломирането си започва  работа като сервизен инженер в голяма българска IT  компания, а после – като консултант в европейска IT компания. Завръща се в родния си Кърджали и започва работа като учител по практическо обучение и информационни технологии в Професионалната гимназия по електротехника и електроника „Капитан Петко войвода“.

Към настоящия момент следва и докторантура във факултет „Автоматика“ в ТУ – София.

„В часовете по информационни технологии не са нужни тетрадки“, разказва за в. „Аз-буки“ инж. Антония де Аморим. Вместо това

децата пишат плановете си на Word и ги качват в папка на компютър.

„Това е по-лесно и по-достъпно за учениците, защото те едновременно тренират писането и не се оправдават, че са си забравили тетрадките”, добавя тя.

Майката и бабата на инж. Де Аморим са учители и това е причината през 2021 г. и тя да реши да поеме по този професионален път. След като придобива педагогическа правоспособност за учител по информационни технологии и математика, започва да търси реализация в тази сфера. Когато се освобождава място в Професионалната гимназията по електроника, решава да кандидатства и за щастие, веднага я назначават на работа.

По време на часовете си инж. Де Аморим винаги се опитва да заинтригува учениците в процеса на работа.

Гимназистите сами поддържат училищните компютри, принтерите, дори и самата интернет мрежа.

От момента, в който започват изучаването на професионалните предмети в областта на компютърната техника и технологии, младата преподавателка се стреми да ги въвлече в процеса на изучаваната професия. Категорична е, че учениците трябва да усетят какво е да бъдеш техник. Нужно е да разберат какви умения и знания ще им бъдат необходими в бъдещата им кариера.

„С телефоните всичко се случва много бързо. Затова се опитвам часовете ми да бъдат по-интерактивни“, обяснява учителят.

За целите на образователния процес използва мултимедия, 3D принтери и други технологии. На мнение е, че за да бъде обучението по-лесно и разбираемо за учениците, трябва да се използват информационни ресурси и играта да бъде умело включена в учебния процес. Добре осъзнава, че децата са много различни, затова и подходът към тях не може да бъде един и същ. Винаги е насреща при необходимост от допълнителна работа с конкретен ученик.

През учебната 2022/2023 г. Професионалната гимназия по електротехника и електроника „Капитан Петко войвода“ в Кърджали участва в конференцията на ХТМУ в София по информационни технологии и автоматика – „ИТА 2023“. Възпитаниците на инж. Де Аморим се представят повече от добре и тази година отново ще участват в конференцията.

През настоящата учебна година

печелят второ място в националния конкурс-изложение „Младежко техническо творчество 2023“

в Горна Оряховица. Под ръководството на учители, сред които е инж. Антония де Аморим, учениците създават машина за мачкане и рециклиране на кенчета, 3D принтиран дигитално механичен часовник, самобалансиращ се робот, модел на компютър, който изглежда като самолетоносач, и макет за електроснабдяване на потребители от трета категория.

В началото учениците ѝ я посрещат с недоверие. Те не очакват жена инженер в часовете по практика. Вероятно защото е прието да се смята, че от техника разбират само мъжете. Инж. Де Аморим обаче за много кратко време се доказва и печели вниманието на учениците.

Освен часовете по компютърна техника и технологии и по информационни технологии инж. Де Аморим е и класен ръководител на IXВ клас в специалността „Компютърна техника и технологии“. Комуникацията с учениците и родителите е много добра. Те се обръщат към нея при всеки проблем и тя може да разчита на тях по всяко време.

Принципът на работата ѝ е винаги да бъде с усмивка.

„Аз съм весел човек. Когато се случва нещо лошо, се опитвам да го погледна от позитивната му страна. Винаги търся положителното във всяка ситуация. На учениците си постоянно повтарям, че докато всички са живи и здрави, нищо не е непоправимо и винаги можем да се справим с даден проблем, стига да не се отказваме“, споделя тя.

На въпрос дали възрастта в работата ѝ е предимство или недостатък, отговаря отново с усмивка:

„Това, че съм млад учител, ми помага,

тъй като съм по-близо до учениците и ги разбирам по-добре. Това да си по-млад или по-възрастен учител, е много различно. Ние сме по-гъвкави относно работата с технологии, но пък ни липсва опитът на по-възрастните колеги в професията. Важното е, че винаги работим в екип и така успяваме да постигнем перфектни резултати в полза на знанията и уменията на учениците“.

Your Image Description

Свързани статии:

Кръговете на решенията: Началното училище „Хаджи Генчо“ в Тетевен работи по Програма за социално-емоционално образование Кукеровден в Белене В СУ „Йордан Йовков“ в Кърджали още в III клас „отварят“ ресторанти СУ „Васил Кънчов“ – ВрацаЗа ролята на директора като мениджър

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Verba MagistriИнж. Антония де АморимКърджалиПГЕЕ „Капитан Петко войвода“Региони

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
СподелянеTweet
Предишна статия

Пролетно приключение в Хисарлъка

Следваща статия

Пътят на един учител към приобщаващата класна стая

Следваща статия
Пътят на един учител към приобщаващата класна стая

Пътят на един учител към приобщаващата класна стая

Данни и база от данни

Данни и база от данни

Кръговете на решенията: Началното училище „Хаджи Генчо“ в Тетевен работи по Програма за социално-емоционално образование

Кръговете на решенията: Началното училище „Хаджи Генчо“ в Тетевен работи по Програма за социално-емоционално образование

Последни публикации

  • Над 59 000 четвъртокласници на национално външно оценяване по български език и литература и по математика
  • На околосветско пътешествие в Перник
  • Излезе първо класиране за прием в I клас в София
  • Кариерен форум за студенти в София
  • Професии с традиции
  • Кой познава най-добре правилата на пътя
  • Критичен поглед към съвремието
  • Храни и пития – от Ориента до столовата
  • Зам.-министър Лазарова се срещна с учителите от ПГ „Цар Иван Асен II“ в Хасково
  • И аз уча там! И аз боядисвам там!
  • „Златна ябълка“ за героите на децата
  • Вълшебни години
  • Всички живи организми излъчват сияние
  • Цената да бъдем красиви
  • Всяка извървяна стъпка дава резултат
  • България в образи и думи
  • Нередовният сън вреди на сърцето
  • Министър Красимир Вълчев: Качеството е най-важният капитал на висшите училища
  • Performance improvement and validation of a high temperature test fixture by virtual prototyping
  • Optimizing the mass of an orientation module for delta robots
  • НАТФИЗ отваря филиал в Бургас
  • Robust analysis of a quadrocopter

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Издания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
    • Вестник „Аз-буки“
  • Монографии, сборници
    • Proceeding of 34th International Scientific and Technical Conference Automation of Discrete Production Engineering 2025
    • Proceedings of 3-rd International Scientific Conference “Industrial Growth Conference 2024”
    • ННП „Oпазване на околната среда и намаляване на риска от неблагоприятни явления и природни бедствия“
    • Помагало по български език „Приятели“ A2
    • Приятели А1 – А2 част 2
    • Приятели А1 – А2 част 1
    • Обаянието Е. Т. А. Хофман / Faszination E.T.A. Hoffmann
    • III Национална училищна конференция ,,Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”
    • Да литна високо в небето… / Volare in Alto nel Cielo…
    • ПЛАМЕННИ НАДЕЖДИ
    • АТЛАС „КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
    • Демографска ситуация и пазар на труда в Благоевградска и Кюстендилска област
    • Proceeding of 1st International Conference on Environmental Protection and Disaster RISKs
    • България – Mакедония – Словения: междукултурни диалози в XXI век
    • Методология за стратегическо планиране на националната енергетика
    • Europe’s Core-Periphery Relations and Horizontal Disparities
    • България – Македония – Словения: Междукултурни диалози в ХXI век, ІІ част
    • Local and Regional Aspects of Natural Hazards
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ
    • Васил Левски. Из кривините на литературната иконография
    • България – Македония – Словения: международни диалози в ХХІ век 2
    • Gender World In Different Cultural Models
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ 2
    • Теоретичен модел за кумулативно лексикографиране на думи от чужд произход в българския език (върху основата на френскоезичната лексика)
    • БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК, ЛИТЕРАТУРА И КУЛТУРА: ПЪТИЩА ПРЕЗ МУЛТИКУЛТУРНИЯ СВЯТ
    • Езиковото и литературно обучение в перспективите на гражданствеността
    • Ученическото самоуправление. Пътеводител. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"