Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
    • Книги
      • Книгите на Димитър Маринов „Към сцената“ и „Към екрана“
      • Да литна високо в небето… / Volare in Alto nel Cielo…
      • АТЛАС „КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
      • ПЛАМЕННИ НАДЕЖДИ
    • Сборници
      • Proceeding of 34th International Scientific and Technical Conference Automation of Discrete Production Engineering 2025
      • Proceedings of 3-rd International Scientific Conference “Industrial Growth Conference 2024”
      • Обаянието Е. Т. А. Хофман / Faszination E.T.A. Hoffmann
      • ННП „Oпазване на околната среда и намаляване на риска от неблагоприятни явления и природни бедствия“
      • III Национална училищна конференция ,,Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”
      • Proceeding of 1st International Conference on Environmental Protection and Disaster RISKs
      • Europe’s Core-Periphery Relations and Horizontal Disparities
      • Local and Regional Aspects of Natural Hazards
      • Gender World In Different Cultural Models
      • БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК, ЛИТЕРАТУРА И КУЛТУРА: ПЪТИЩА ПРЕЗ МУЛТИКУЛТУРНИЯ СВЯТ
      • Езиковото и литературно обучение в перспективите на гражданствеността
    • Помагала
      • Помагало по български език „Приятели“ B1
      • Помагало по български език „Приятели“ A2
      • Помагало по български език „Приятели“ А1 – А2 част 2
      • Помагало по български език „Приятели“ А1 – А2 част 1
      • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ 2
      • Ученическото самоуправление. Пътеводител. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?
      • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ
    • Монографии
      • Демографска ситуация и пазар на труда в Благоевградска и Кюстендилска област
      • България – Mакедония – Словения: междукултурни диалози в XXI век
      • България – Македония – Словения: Междукултурни диалози в ХXI век, ІІ част
      • България – Македония – Словения: международни диалози в ХХІ век 2
      • Методология за стратегическо планиране на националната енергетика
      • Васил Левски. Из кривините на литературната иконография
      • Теоретичен модел за кумулативно лексикографиране на думи от чужд произход в българския език (върху основата на френскоезичната лексика)
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
    • Книги
      • Книгите на Димитър Маринов „Към сцената“ и „Към екрана“
      • Да литна високо в небето… / Volare in Alto nel Cielo…
      • АТЛАС „КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
      • ПЛАМЕННИ НАДЕЖДИ
    • Сборници
      • Proceeding of 34th International Scientific and Technical Conference Automation of Discrete Production Engineering 2025
      • Proceedings of 3-rd International Scientific Conference “Industrial Growth Conference 2024”
      • Обаянието Е. Т. А. Хофман / Faszination E.T.A. Hoffmann
      • ННП „Oпазване на околната среда и намаляване на риска от неблагоприятни явления и природни бедствия“
      • III Национална училищна конференция ,,Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”
      • Proceeding of 1st International Conference on Environmental Protection and Disaster RISKs
      • Europe’s Core-Periphery Relations and Horizontal Disparities
      • Local and Regional Aspects of Natural Hazards
      • Gender World In Different Cultural Models
      • БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК, ЛИТЕРАТУРА И КУЛТУРА: ПЪТИЩА ПРЕЗ МУЛТИКУЛТУРНИЯ СВЯТ
      • Езиковото и литературно обучение в перспективите на гражданствеността
    • Помагала
      • Помагало по български език „Приятели“ B1
      • Помагало по български език „Приятели“ A2
      • Помагало по български език „Приятели“ А1 – А2 част 2
      • Помагало по български език „Приятели“ А1 – А2 част 1
      • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ 2
      • Ученическото самоуправление. Пътеводител. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?
      • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ
    • Монографии
      • Демографска ситуация и пазар на труда в Благоевградска и Кюстендилска област
      • България – Mакедония – Словения: междукултурни диалози в XXI век
      • България – Македония – Словения: Междукултурни диалози в ХXI век, ІІ част
      • България – Македония – Словения: международни диалози в ХХІ век 2
      • Методология за стратегическо планиране на националната енергетика
      • Васил Левски. Из кривините на литературната иконография
      • Теоретичен модел за кумулативно лексикографиране на думи от чужд произход в българския език (върху основата на френскоезичната лексика)
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Новини Новини 2024 Брой 24, 13-19.06.2024 г.

С акцент върху професиите

Учениците в СУ „Св. св. Кирил и Методий“ в Криводол готвят с любов и проектират мебелите на мечтите си

Диляна Кочева от Диляна Кочева
16-06-2024
в Брой 24, 13-19.06.2024 г.
A A
В школото има 13 групи за занимания по интереси. Снимки – СУ „Св. св. Кирил и Методий“ – Криводол

„Опитваме се да популяризираме по-ясно визията си за развитието на училището ни и тя да бъде видима както за учениците и родителите, така и пред цялата общественост“, разказва за „Аз-буки“ изпълняващият длъжността директор на СУ „Св. св. Кирил и Методий“ в Криводол Красимир Григоров.

На поста е от юли миналата година. Поставил си е за цел да изгради позитивна и продуктивна учебна среда за учениците си и по всякакъв начин

да подпомага и да насърчава учителите в тяхното професионално израстване и надграждане на уменията им.

И смея да кажа, че успява!

Григоров наследява школо с традиции. СУ „Св. св. Кирил и Методий“ е единственото средно училище в Криводол и от създаването му в него са учили деца от I до XII клас.

Красимир Григоров, директор

„Училището ни винаги се е ползвало с голям авторитет сред обществеността в града ни. Всеки от колегите ми преди мен се е опитвал да подобри и надгради материалната му база и същевременно да повишава качеството на образователния процес“, обяснява той.

Директорът и екипът му изключително много се гордеят с модерните си кабинети по география и икономика, български език и литература, информационни технологии.

„Малкото на брой учебни помещения не позволяват напълно въвеждането на кабинетна система на работа, тъй като всеки кабинет е и класна стая“, споделя моят събеседник.

СУ „Св. св. Кирил и Методий“ е средищно.

Всеки ден до Криводол пътуват деца от съседните села – Галатин, Лесура, Ракево, Пудрия, Осен, Баурене, Уровене, Големо Бабино и Ботуня. Учениците се обучават на едносменен режим. Въведена е и целодневна организация на учебния ден. Съвсем скоро предстои да изградят и STEM център. Той ще бъде разположен в три отделни кабинета и ще обхване обучението по природни науки, български език и литература, математика и информационни технологии.

„Различното при нас е, че от STEM центъра ни

ще могат да се възползват и учениците от начален етап,

а не само по-големите. Все пак това, което правим, е за всички ученици“, разказва директорът.

Относно навлизането на изкуствения интелект в образованието, Григоров е категоричен, че това ще доведе след себе си само позитиви. Но най-важната задача, която стои пред учителите, е да научат възпитаниците си как да използват възможностите му за обогатяване на знанията си, а не да пишат домашните си работи. „Изкуственият интелект отдавна и много умело се използва от учениците. Това в никакъв случай не значи, че той може да замени учителя. Напротив, просто ще подпомогне ролята му. Учителят не само обучава, но и активно участва в социалното и емоционалното развитие на децата. А когато говорим за човешки емоции, то за всички нас е ясно, че те са напълно несъвместими с изкуствения интелект“, обобщава той.

В училището има изградено партньорство с родителите. Те са верен помощник на учителите и се включват във всички инициативи. Помагат при организацията на различни празненства, базари и екскурзии извън града. „Извънкласните занимания сближават ученици, учители и родители. За нас това е много важно, защото извън класната стая общуването е неформално и помага за сближаването ни и превръщането ни в голямо семейство“, обяснява Григоров. Групите за занимания по интереси са 13 на брой, като всички са в посока

насърчаване на инициативността и креативността на учениците.

„Чрез гражданско, екологично и интеркултурно образование се стремим да развием у учениците си ключови компетентности, които ще им бъдат от полза в реалния живот“, казва Григоров.

Възпитаниците на училището в Криводол се гордеят с продуктите от учебна си практика

Училището си сътрудничи много успешно с Народното читалище „Никола Йонков Вапцаров – 1924“ в града. Често организират съвместни дейности и възпитаниците им се включват с ентусиазъм в различни конкурси, свързани с музика, изобразително изкуство, литература и много други. В школото имат клуб по фотография и много запалени любители фотографи, които някой ден биха могли да продължат да се занимават професионално.

През настоящата учебна 2023/2024 г. възпитаниците в СУ „Св. св. Кирил и Методий“ са 340, като 310 от тях са в дневна форма на обучение, а 30 – в самостоятелна. Учениците след VII клас се обучават в две професионални направления – „Оператор в дървообработването“ в специалността „Производство на мебели“ и професия „Готвач“ в специалността „Производство на кулинарни изделия и напитки“.

„И към двете професии има голям интерес. Операторите в дървообработването харесват своята, защото

влизат в ролята на малки художници

които проектират мебелите, за които мечтаят. А колкото до професията на готвача, то тя винаги ще бъде сред най-търсените и универсална по приложимост навсякъде по света, не само в България“, обяснява Григоров. С усмивка разказва, че един от учениците им наскоро е споделил, че много се радва, че учи „Производство на мебели“, защото след като завърши, ще може сам да изработи мебелите в дома си и да го обзаведе по свой собствен вкус. За целите на обучението на гимназистите има работилница по дървообработка и професионален кабинет по готварство, където те усвояват на практика наученото в час.

За големия интерес определено принос има и екипът от професионалисти, с които работи Красимир Григоров. „Съумяват да покажат най-интересното от професиите, които изучават“, обяснява той. Педагозите в школото са общо 35, като петима са под 35-годишна възраст. В екипа имат и двама бивши възпитаници, които се завръщат в училището в нова роля – на преподаватели.

Всяка година по традиция в СУ „Св. св. Кирил и Методий“ в Криводол през май месец се провежда Ден на отворените врати. Тогава посетителите могат да се запознаят отблизо не само с материалната база, но и с начина на протичане на образователния процес във всички класове.

„Тази година заедно с колегите решихме да не провеждаме Ден на отворените врати, а да направим Седмица на професиите. Идеята е бъдещи гимназисти от общината да се запознаят отблизо с изучаваните професии и вариантите за бъдещата си реализация на пазара на труда. По този начин ще могат да направят информиран избор за своето утре.“

Инициативата предизвиква голям интерес и прага на училището прекрачват много родители и граждани. На гости идват и ученици, и учители и от другите три близки училища в община Криводол  – ОУ „Васил Левски“ в Лесура, ОбУ „Св. св. Кирил и Методий“ в Краводер, ОУ „Васил Левски“ в Ракево.

Гост от друга област е СУ „Иван Вазов“ във Вършец.

„Към тях отправихме индивидуална покана. Те са средно училище със сродни професии – хотелиерство, ресторантьорство и туризъм. Приеха с въодушевление поканата и останаха много доволни от двете професии, които им представихме. Казаха, че

идват като гости, а си отиват като приятели.

Успяха да си направят и сувенири във вид на малки ключодържатели, с които се прибраха у дома“, разказва моят събеседник.

Истината е, че възпитаниците на училището в Криводол много се гордеят с продуктите от своята учебна практика. Гимназистите от специалността „Производство на мебели“ правят уникални по рода си предмети от дърво – пейки, поставки, дъски за рязане и различни сувенири. Връстниците им от специалността „Производство на кулинарни изделия и напитки“ имат свои тайни и изпитани рецепти за всякакви тестени вкуснотийки – солени и сладки изкушения. Обикновено предлагат продуктите си по време на различните общински инициативи, като базари и панаири.

Your Image Description

Свързани статии:

Повелителите на солта С грижа и към децата, и към родителите Няма невъзможни неща, стига да го има желанието Как да станеш част от сплотена общност

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Красимир ГригоровКриводолРегиониСУ „Св. св. Кирил и Методий“

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Оживелите герои на Каралийчев

Следваща статия

Как чашата с вода става невидима

Следваща статия
Как чашата с вода става невидима

Как чашата с вода става невидима

Литература в жестове

Литература в жестове

Паронимия и четене

Паронимия и четене

Последни публикации

  • Сп. „Философия“, книжка 2s/2025, година XXXIV
  • DUALISTIC AND TRADITIONAL RELIGIOUS VIEWS AND THEIR EFFECT ON THE SOCIAL FABRIC IN BULGARIA
  • МYTHOLOGIZING OF BOGOMILISM IN THE WORK OF BULGARIAN WRITER IVAN GROZEV
  • THE NEW BOGOMILISM AND THE CONCEPT OF ORIGINAL SIN – AN APPROACH TOWARDS A CONTEMPORARY DUALISM?
  • THE OCCULT-ESOTERIC NATURE OF SOME BRANCHES OF CONTEMPORARY BOGOMIL DOCTRINE
  • THE ROLE OF BOGOMILISM IN THE THEOLOGICAL DEBATE BETWEEN PIETISTS AND ORTHODOX LUTHERANS
  • DISCOURSES ON BOGOMILISM IN EARLY MODERN WESTERN CHRISTIANITY
  • ICONOCLASM IN DUALISTIC HERESIES ACCORDING TO ANTI-HERETICAL WRITINGS IN EASTERN THEOLOGY FROM 10TH TO THE BEGINNING OF 13TH CENTURY
  • THE FIGURATIVE REPRESENTATIONS IN THE DUALISTIC TEACHING OF THE BOGOMILS
  • BOGOMIL’S DEPICTIONS AND GRAVE SYMBOLISM IN BULGARIA PRELIMINARY COMMENTS
  • THE BOGOMIL RITUAL BEFORE THE CROSS AND ITS DOCTRINAL FOUNDATIONS
  • DUALISTIC PRINCIPLES AND FORMULATIONS IN THE TEACHING OF THE PAULICIANS AND BOGOMILS THROUGH THE EYES OF PRESBYTER COSMAS AND EUTHYMIUS ZIGABENUS
  • CATHOLICOS JOHN OF ŌDZUN’S POLEMIC AGAINST PAULICIANS AND THE ARMENIAN-SYRIAN COUNCIL OF MANTZIKERT, 726
  • TOWARDS THE QUESTION OF ARMENIAN ANTI-DUALISM OF THE 5TH – 6TH CENTURIES AND ITS PHILOSOPHIC AND THEOLOGICAL PREMISES
  • България стана пълноправен член на Eвропейската конференция по молекулярна биология
  • България приема най-голямата международна студентска математическа олимпиада
  • Как се засажда босилек
  • България спечели четири медала от Международната олимпиада по физика в Париж
  • Не е просто учител, а опора и вдъхновение
  • Обявиха конкурси за началници на четири Регионални управления на образованието
  • Нови възможности за магистри
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 3/2025, година XLXII

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
    • Книги
      • Книгите на Димитър Маринов „Към сцената“ и „Към екрана“
      • Да литна високо в небето… / Volare in Alto nel Cielo…
      • АТЛАС „КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
      • ПЛАМЕННИ НАДЕЖДИ
    • Сборници
      • Proceeding of 34th International Scientific and Technical Conference Automation of Discrete Production Engineering 2025
      • Proceedings of 3-rd International Scientific Conference “Industrial Growth Conference 2024”
      • Обаянието Е. Т. А. Хофман / Faszination E.T.A. Hoffmann
      • ННП „Oпазване на околната среда и намаляване на риска от неблагоприятни явления и природни бедствия“
      • III Национална училищна конференция ,,Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”
      • Proceeding of 1st International Conference on Environmental Protection and Disaster RISKs
      • Europe’s Core-Periphery Relations and Horizontal Disparities
      • Local and Regional Aspects of Natural Hazards
      • Gender World In Different Cultural Models
      • БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК, ЛИТЕРАТУРА И КУЛТУРА: ПЪТИЩА ПРЕЗ МУЛТИКУЛТУРНИЯ СВЯТ
      • Езиковото и литературно обучение в перспективите на гражданствеността
    • Помагала
      • Помагало по български език „Приятели“ B1
      • Помагало по български език „Приятели“ A2
      • Помагало по български език „Приятели“ А1 – А2 част 2
      • Помагало по български език „Приятели“ А1 – А2 част 1
      • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ 2
      • Ученическото самоуправление. Пътеводител. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?
      • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ
    • Монографии
      • Демографска ситуация и пазар на труда в Благоевградска и Кюстендилска област
      • България – Mакедония – Словения: междукултурни диалози в XXI век
      • България – Македония – Словения: Междукултурни диалози в ХXI век, ІІ част
      • България – Македония – Словения: международни диалози в ХХІ век 2
      • Методология за стратегическо планиране на националната енергетика
      • Васил Левски. Из кривините на литературната иконография
      • Теоретичен модел за кумулативно лексикографиране на думи от чужд произход в българския език (върху основата на френскоезичната лексика)
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"