Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
    • Книги
      • Книгите на Димитър Маринов „Към сцената“ и „Към екрана“
      • Да литна високо в небето… / Volare in Alto nel Cielo…
      • АТЛАС „КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
      • ПЛАМЕННИ НАДЕЖДИ
    • Сборници
      • Proceeding of 34th International Scientific and Technical Conference Automation of Discrete Production Engineering 2025
      • Proceedings of 3-rd International Scientific Conference “Industrial Growth Conference 2024”
      • Обаянието Е. Т. А. Хофман / Faszination E.T.A. Hoffmann
      • ННП „Oпазване на околната среда и намаляване на риска от неблагоприятни явления и природни бедствия“
      • III Национална училищна конференция ,,Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”
      • Proceeding of 1st International Conference on Environmental Protection and Disaster RISKs
      • Europe’s Core-Periphery Relations and Horizontal Disparities
      • Local and Regional Aspects of Natural Hazards
      • Gender World In Different Cultural Models
      • БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК, ЛИТЕРАТУРА И КУЛТУРА: ПЪТИЩА ПРЕЗ МУЛТИКУЛТУРНИЯ СВЯТ
      • Езиковото и литературно обучение в перспективите на гражданствеността
    • Помагала
      • Помагало по български език „Приятели“ B1
      • Помагало по български език „Приятели“ A2
      • Помагало по български език „Приятели“ А1 – А2 част 2
      • Помагало по български език „Приятели“ А1 – А2 част 1
      • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ 2
      • Ученическото самоуправление. Пътеводител. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?
      • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ
    • Монографии
      • Демографска ситуация и пазар на труда в Благоевградска и Кюстендилска област
      • България – Mакедония – Словения: междукултурни диалози в XXI век
      • България – Македония – Словения: Междукултурни диалози в ХXI век, ІІ част
      • България – Македония – Словения: международни диалози в ХХІ век 2
      • Методология за стратегическо планиране на националната енергетика
      • Васил Левски. Из кривините на литературната иконография
      • Теоретичен модел за кумулативно лексикографиране на думи от чужд произход в българския език (върху основата на френскоезичната лексика)
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
    • Книги
      • Книгите на Димитър Маринов „Към сцената“ и „Към екрана“
      • Да литна високо в небето… / Volare in Alto nel Cielo…
      • АТЛАС „КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
      • ПЛАМЕННИ НАДЕЖДИ
    • Сборници
      • Proceeding of 34th International Scientific and Technical Conference Automation of Discrete Production Engineering 2025
      • Proceedings of 3-rd International Scientific Conference “Industrial Growth Conference 2024”
      • Обаянието Е. Т. А. Хофман / Faszination E.T.A. Hoffmann
      • ННП „Oпазване на околната среда и намаляване на риска от неблагоприятни явления и природни бедствия“
      • III Национална училищна конференция ,,Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”
      • Proceeding of 1st International Conference on Environmental Protection and Disaster RISKs
      • Europe’s Core-Periphery Relations and Horizontal Disparities
      • Local and Regional Aspects of Natural Hazards
      • Gender World In Different Cultural Models
      • БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК, ЛИТЕРАТУРА И КУЛТУРА: ПЪТИЩА ПРЕЗ МУЛТИКУЛТУРНИЯ СВЯТ
      • Езиковото и литературно обучение в перспективите на гражданствеността
    • Помагала
      • Помагало по български език „Приятели“ B1
      • Помагало по български език „Приятели“ A2
      • Помагало по български език „Приятели“ А1 – А2 част 2
      • Помагало по български език „Приятели“ А1 – А2 част 1
      • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ 2
      • Ученическото самоуправление. Пътеводител. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?
      • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ
    • Монографии
      • Демографска ситуация и пазар на труда в Благоевградска и Кюстендилска област
      • България – Mакедония – Словения: междукултурни диалози в XXI век
      • България – Македония – Словения: Междукултурни диалози в ХXI век, ІІ част
      • България – Македония – Словения: международни диалози в ХХІ век 2
      • Методология за стратегическо планиране на националната енергетика
      • Васил Левски. Из кривините на литературната иконография
      • Теоретичен модел за кумулативно лексикографиране на думи от чужд произход в българския език (върху основата на френскоезичната лексика)
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Новини Новини 2025 Брой 2, 16 – 22.01.2025

В ОУ „Капитан Петър Пармаков“ – с. Градец, развиват социалните и творческите умения на децата

Зина Соколова от Зина Соколова
20-01-2025
в Брой 2, 16 – 22.01.2025
A A
Възпитаници на ОУ "Кап. Петър Пармаков" в с. Градец гостуваха на Национално издателство "Аз-буки" на Василица
Възпитаници на ОУ „Кап. Петър Пармаков“ в с. Градец гостуваха на Национално издателство „Аз-буки“ на Василица Снимки Олег Попов

Основно училище „Капитан Петър Пармаков“ в с. Градец е най-голямото в община Котел. Селото има 6000 жители, като годишно тук се раждат по 120 деца. Училището е общинско и от миналата учебна година има шест подготвителни групи. Две от тях са с 4-годишни, две – с 5-годишни, и две – с 6-годишни деца. Паралелките от I до VII клас са 15. Броят на децата в подготвителните групи е 142, а на учениците – 420. Така че общо тук учат 562. Има 10 групи на целодневна форма на обучение.

„Децата в нашето училище са от ромски произход – казва  директорката Силвия Ненова. – За да се повиши интересът към учебния процес, използваме различни иновативни форми на обучение, въпреки че не сме иновативно училище. Даваме си сметка, че всяко дете трябва да учи с желание, всяко дете заслужава училището за него да стане привлекателно.“

Педагогическият екип насочва усилията си към това

да подобри социалните умения на децата, уменията им за работа в екип, културата им на общуване,

защото това е много важно условие за успешна реализация. Другата основна цел е децата да развият творческите си умения.

„За да се подобри интеграцията на децата в училището, използваме различни дидактични игри, иновативни методи. Решаващо за доброто усвояване на уроците е игровият момент, в който централно място има забавлението. Убедени сме, че един добър играч като дете ще стане добър играч и в бъдеще, като порас­не. По време на игрите те научават както нови знания, така и да спазват правилата. Това съчетание между забавно и полезно много помага на образователния процес“, разказва Ненова.

Материалната база  е добра –

всяка класна стая е оборудвана с мултимедия, която децата харесват много.

Училището получава и много дарения. Учителите имат лаптопи и осигурен достъп до онлайн ресурси. Проблемът е, че тази материална база е пръсната из селото в четири сгради. Преди три години Община Котел кандидатства по Програмата за дострояване на допълнителни стаи. Така от миналата година училището разполага с още 4 стаи, но и те не са достатъчни, тъй като броят на учениците се увеличава – тази година за първи път в първи клас има и паралелка „в“.

В Градец няма и детска градина и затова подготвителните групи учат в училището.

Има проект за изграждане на детска градина, като всички се надяват това да стане до началото на следващата учебна година. Там ще бъдат обхванати 3- и 4-годишните. През миналата година за педагогическия екип е голямо предизвикателство 4-годишните да учат в училището, защото досега не са имали такива групи. Добре че най-малките са в отделна сграда и не са заедно с големите ученици. Но всички виждат какъв добър ефект има, когато децата са обхванати от 4-годишни. Те влизат в първи клас, усвоили български език. Добрата новина е, че

резултатите от националните външни оценявания през последните години се вдигат с 12 пункта.

В ОУ „Капитан Петър Пармаков“ се работи по много национални програми и проекти. Миналата година тук е имало 28 групи по „Успех за теб“, тази година те вече са 30. Реализирани са проекти за приобщаващо образование, сега се работи по проекта „Силен старт“. Има 11 клуба за занимания по интереси, в които децата са активно ангажирани. Осигурена е и безплатна храна – закуска и обяд.

„Имаме и изграден STEM център – бяхме едни от първите, които се сдобихме с такъв – подчертава директорката. – Освен за занимания по природни науки пространството на STEM центъра ще може да се използва и за място, където да събираме децата и родителите, когато има тържества. Имаме и онлайн радио.“

Верни помощници  на учителите са родителите, без които педагозите няма как да се справят. Всяко дете е огледало на своите родители. Ако те не се интересуват от образование, и детето няма да се интересува, убедени са педагозите.

Директорката дава пример от близкото минало. През 2017 – 2019 г. в училището са организирани курсове за ограмотяване на възрастни хора по проект „Нов шанс за успех“. Така

преди няколко години са ограмотени и голяма част от родителите на днешните ученици.

Това води до сериозна промяна в отношението на родителите към училището. Те вече са много по-отговорни децата им да посещават редовно заниманията в клас.

„Сутрин учехме децата, следобед – родителите – спомня си Силвия Ненова. – Малки и големи бяха заедно и това наистина имаше голям ефект. Имаше и подобен проект към Социалното министерство – пак за ограмотяване на възрастни. И оттогава спряха да записват децата си в първи клас едва когато навършат  11 – 12 г., каквато практика имаше. Децата си идват с наборите и това беше голям напредък.“

Педагогическият екип работи много учениците да продължат образованието си.

И се гордеят с факта, че абсолютно всички деца, които завършват тук основно образование, продължават по-нататък да учат средно. Голяма част от учениците отиват в училището в Котел. И все повече от тях завършват средно образование, което радва учителите. А за кариерното развитие на децата се работи още от I клас.

Учениците участват в много конкурси. Т.г. за първи път се изявяват в състезанието „Аз зная и умея“, организирано от Сдружението на българските начални учители. Има деца, които се представят много добре.

От 6 – 7 години в училище се организира и конкурсът „Сръчни ръце“, в който се изучават различни обичаи, както и кулинарни умения. Училището е прочуто и с най-красивите сурвачки. 80% от децата носят сурвачки по Коледа, някои от които са по-големи от самите тях. За директорката и нейните колеги най-важното е да възпитат учениците да тачат българските традиции.

Училището участва и в Националната програма „Заедно в изкуст­вата и спорта“ с по две групи – по музика и по футбол. Т.г. има назначен медиатор, който е треньор по футбол. Това се посреща с възторг от децата, особено от по-буйните. Редовно е и участието във фестивала „Отворено сърце“, организиран от „Амалипе“.

„Непрекъснато правим състезания за краснопис, за най-добър четец – изобщо не ги оставяме да дишат спокойно – смее се директорката. – На моменти се чудя дали не прекалявам, но те пък свикнаха. Отбелязваме различни дни – ден на усмивката, на прегръдката, на целувката. Децата от I до V клас са тук целодневно, тук прекарват по-голямата част от времето. Ако не направим да им е интересно в училище, образователният процес няма как да се получи.“

Девизът на училището е „Дай, за да получиш“.

На това педагозите искат да научат своите възпитаници. И децата много си помагат помежду си. Малко от тях не са обхванати в училището. Има такива, които в началото на учебната година  не посещават заниманията, след два месеца обаче се появяват и се записват. Причината е, че обикновено са пътували някъде със семействата, които са били на гурбет. Но това е малък процент – едно-две деца на 500.

Някои пък не идват заради спрени детски – при пет неизвинени детските помощи спират за цялата учебна година. А те могат да направят тези отсъствия само за един ден. Според някои тази мярка е прекалено строга – поне може да бъдат спирани детс­ките за един срок.

„Спечелихме сертификат за екоучилище – подчертава директорката. – Работихме по инициативата „Влез в зеления кръг“ на „Девин“ и БД „Син флаг“ и имаме екоклуб от пет години. Насочихме се към екологията, защото много от родителите са дървосекачи и имат отношение към гората. Отбелязваме празника на Земята. По ПУДООС направихме беседки, в които да се провеждат уроци на открито – ползвахме ги при онлайн обучението. Т.г. пак по проект на  ПУДООС ще бъдат направени фитнес уреди на открито. Одобрени сме и за физкултурен салон, който се надяваме да бъде изграден до две години.“



Your Image Description

Свързани статии:

Шах клуб откриват в Кермен Училището в село Страцин ще посрещне новата учебна година със STEM център Да възпитаваш патриоти: Учениците от ОУ „Христо Ботев“ – с. Невестино, вървят по коридор на българската войнска слава Светът на математиката

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: STEM центърГрадециновацииограмотяванеОУ „Капитан Петър Пармаков"РегиониСиливя Неноватрадицииумения

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Голямото семейство на страшимировци в Бургас празнува 50

Следваща статия

Министър Красимир Вълчев обсъди с ректорите приоритетите във висшето образование

Следваща статия
Министърът на образованието и науката Красимир Вълчев обсъди приоритетите във висшето образование на среща с ректорите, синдикатите в сектора и представители на студентските съвети

Министър Красимир Вълчев обсъди с ректорите приоритетите във висшето образование

Онлайн обучение

Учениците в област Ямбол преминават към онлайн обучение

В ОУ „Св. св. Кирил и Методий“ в ботевградското село Скравена е открит нов кабинет по история и география

Над 180 училища с нови класни стаи по история и география

Последни публикации

  • Шест медала за българските ученици от Международната олимпиада по лингвистика
  • „Избирам да следвам в България“: Нова програма на МОН предлага безплатно обучение и стипендии за родни таланти
  • За училището, което винаги намира място под слънцето
  • Сп. „Философия“, книжка 2s/2025, година XXXIV
  • DUALISTIC AND TRADITIONAL RELIGIOUS VIEWS AND THEIR EFFECT ON THE SOCIAL FABRIC IN BULGARIA
  • МYTHOLOGIZING OF BOGOMILISM IN THE WORK OF BULGARIAN WRITER IVAN GROZEV
  • THE NEW BOGOMILISM AND THE CONCEPT OF ORIGINAL SIN – AN APPROACH TOWARDS A CONTEMPORARY DUALISM?
  • THE OCCULT-ESOTERIC NATURE OF SOME BRANCHES OF CONTEMPORARY BOGOMIL DOCTRINE
  • THE ROLE OF BOGOMILISM IN THE THEOLOGICAL DEBATE BETWEEN PIETISTS AND ORTHODOX LUTHERANS
  • DISCOURSES ON BOGOMILISM IN EARLY MODERN WESTERN CHRISTIANITY
  • ICONOCLASM IN DUALISTIC HERESIES ACCORDING TO ANTI-HERETICAL WRITINGS IN EASTERN THEOLOGY FROM 10TH TO THE BEGINNING OF 13TH CENTURY
  • THE FIGURATIVE REPRESENTATIONS IN THE DUALISTIC TEACHING OF THE BOGOMILS
  • BOGOMIL’S DEPICTIONS AND GRAVE SYMBOLISM IN BULGARIA PRELIMINARY COMMENTS
  • THE BOGOMIL RITUAL BEFORE THE CROSS AND ITS DOCTRINAL FOUNDATIONS
  • DUALISTIC PRINCIPLES AND FORMULATIONS IN THE TEACHING OF THE PAULICIANS AND BOGOMILS THROUGH THE EYES OF PRESBYTER COSMAS AND EUTHYMIUS ZIGABENUS
  • CATHOLICOS JOHN OF ŌDZUN’S POLEMIC AGAINST PAULICIANS AND THE ARMENIAN-SYRIAN COUNCIL OF MANTZIKERT, 726
  • TOWARDS THE QUESTION OF ARMENIAN ANTI-DUALISM OF THE 5TH – 6TH CENTURIES AND ITS PHILOSOPHIC AND THEOLOGICAL PREMISES
  • България стана пълноправен член на Eвропейската конференция по молекулярна биология
  • България приема най-голямата международна студентска математическа олимпиада
  • Как се засажда босилек
  • България спечели четири медала от Международната олимпиада по физика в Париж
  • Не е просто учител, а опора и вдъхновение

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
  • Издания
    • Книги
      • Книгите на Димитър Маринов „Към сцената“ и „Към екрана“
      • Да литна високо в небето… / Volare in Alto nel Cielo…
      • АТЛАС „КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
      • ПЛАМЕННИ НАДЕЖДИ
    • Сборници
      • Proceeding of 34th International Scientific and Technical Conference Automation of Discrete Production Engineering 2025
      • Proceedings of 3-rd International Scientific Conference “Industrial Growth Conference 2024”
      • Обаянието Е. Т. А. Хофман / Faszination E.T.A. Hoffmann
      • ННП „Oпазване на околната среда и намаляване на риска от неблагоприятни явления и природни бедствия“
      • III Национална училищна конференция ,,Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”
      • Proceeding of 1st International Conference on Environmental Protection and Disaster RISKs
      • Europe’s Core-Periphery Relations and Horizontal Disparities
      • Local and Regional Aspects of Natural Hazards
      • Gender World In Different Cultural Models
      • БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК, ЛИТЕРАТУРА И КУЛТУРА: ПЪТИЩА ПРЕЗ МУЛТИКУЛТУРНИЯ СВЯТ
      • Езиковото и литературно обучение в перспективите на гражданствеността
    • Помагала
      • Помагало по български език „Приятели“ B1
      • Помагало по български език „Приятели“ A2
      • Помагало по български език „Приятели“ А1 – А2 част 2
      • Помагало по български език „Приятели“ А1 – А2 част 1
      • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ 2
      • Ученическото самоуправление. Пътеводител. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?
      • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ
    • Монографии
      • Демографска ситуация и пазар на труда в Благоевградска и Кюстендилска област
      • България – Mакедония – Словения: междукултурни диалози в XXI век
      • България – Македония – Словения: Междукултурни диалози в ХXI век, ІІ част
      • България – Македония – Словения: международни диалози в ХХІ век 2
      • Методология за стратегическо планиране на националната енергетика
      • Васил Левски. Из кривините на литературната иконография
      • Теоретичен модел за кумулативно лексикографиране на думи от чужд произход в българския език (върху основата на френскоезичната лексика)
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"