Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Издания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
    • Вестник „Аз-буки“
  • Монографии, сборници
    • Proceedings of 3-rd International Scientific Conference “Industrial Growth Conference 2024”
    • ННП „Oпазване на околната среда и намаляване на риска от неблагоприятни явления и природни бедствия“
    • Помагало по български език „Приятели“ A2
    • Приятели А1 – А2 част 2
    • Приятели А1 – А2 част 1
    • Обаянието Е. Т. А. Хофман / Faszination E.T.A. Hoffmann
    • III Национална училищна конференция ,,Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”
    • Да литна високо в небето… / Volare in Alto nel Cielo…
    • ПЛАМЕННИ НАДЕЖДИ
    • АТЛАС „КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
    • Демографска ситуация и пазар на труда в Благоевградска и Кюстендилска област
    • Proceeding of 1st International Conference on Environmental Protection and Disaster RISKs
    • България – Mакедония – Словения: междукултурни диалози в XXI век
    • Методология за стратегическо планиране на националната енергетика
    • Europe’s Core-Periphery Relations and Horizontal Disparities
    • България – Македония – Словения: Междукултурни диалози в ХXI век, ІІ част
    • Local and Regional Aspects of Natural Hazards
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ
    • Васил Левски. Из кривините на литературната иконография
    • България – Македония – Словения: международни диалози в ХХІ век 2
    • Gender World In Different Cultural Models
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ 2
    • Теоретичен модел за кумулативно лексикографиране на думи от чужд произход в българския език (върху основата на френскоезичната лексика)
    • БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК, ЛИТЕРАТУРА И КУЛТУРА: ПЪТИЩА ПРЕЗ МУЛТИКУЛТУРНИЯ СВЯТ
    • Езиковото и литературно обучение в перспективите на гражданствеността
    • Ученическото самоуправление. Пътеводител. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Издания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
    • Вестник „Аз-буки“
  • Монографии, сборници
    • Proceedings of 3-rd International Scientific Conference “Industrial Growth Conference 2024”
    • ННП „Oпазване на околната среда и намаляване на риска от неблагоприятни явления и природни бедствия“
    • Помагало по български език „Приятели“ A2
    • Приятели А1 – А2 част 2
    • Приятели А1 – А2 част 1
    • Обаянието Е. Т. А. Хофман / Faszination E.T.A. Hoffmann
    • III Национална училищна конференция ,,Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”
    • Да литна високо в небето… / Volare in Alto nel Cielo…
    • ПЛАМЕННИ НАДЕЖДИ
    • АТЛАС „КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
    • Демографска ситуация и пазар на труда в Благоевградска и Кюстендилска област
    • Proceeding of 1st International Conference on Environmental Protection and Disaster RISKs
    • България – Mакедония – Словения: междукултурни диалози в XXI век
    • Методология за стратегическо планиране на националната енергетика
    • Europe’s Core-Periphery Relations and Horizontal Disparities
    • България – Македония – Словения: Междукултурни диалози в ХXI век, ІІ част
    • Local and Regional Aspects of Natural Hazards
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ
    • Васил Левски. Из кривините на литературната иконография
    • България – Македония – Словения: международни диалози в ХХІ век 2
    • Gender World In Different Cultural Models
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ 2
    • Теоретичен модел за кумулативно лексикографиране на думи от чужд произход в българския език (върху основата на френскоезичната лексика)
    • БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК, ЛИТЕРАТУРА И КУЛТУРА: ПЪТИЩА ПРЕЗ МУЛТИКУЛТУРНИЯ СВЯТ
    • Езиковото и литературно обучение в перспективите на гражданствеността
    • Ученическото самоуправление. Пътеводител. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Новини Новини 2024 Брой 6, 8-14.02.2024 г.

100 години традициите са живи

Професионална гимназия по горско стопанство и дървообработване „Николай Хайтов“ във Варна отбелязва юбилей

Диляна Кочева от Диляна Кочева
09-02-2024
в Брой 6, 8-14.02.2024 г.
A A
Снимки – ПГГСД „Николай Хайтов“ – Варна

През 2024 г. Професионалната гимназия по горско стопанство и дървообработване „Николай Хайтов“ във Варна ще отбележи 100-годишнината от основаването на училището и 105 години от рождението на своя патрон с богата празнична програма. Цялата година е наситена с конкурси, изложби, представления и концерти.

„Посрещаме празника с чувство на гордост, удовлетворение, дълг към образователната система и безкрайно уважение към създателите на училището. Всички сме изключително развълнувани – и ученици, и учители, и родители“, казва за в. „Аз-буки“ директорката на Професионалната гимназия по горско стопанство и дървообработване „Николай Хайтов“ във Варна инж. Мария Георгиева.

Разказва, че

преди 100 години училището е основано в село Долен чифлик

по инициатива на жителите му, които са искали децата им освен земеделие да имат възможността да учат и занаят. Така се появява Практическото столарско училище. Няколко години по-късно училището в Долни чифлик е преместено във Варна под името Държавно допълнително занаятчийско училище по столарство.

През 2003 г. е преименувано в Професионална гимназия по горско стопанство и дървообработване, а от 2004 г. насам носи името на големия родолюбец, писател и лесовъд Николай Хайтов.

Днес школото е сред най-предпочитаните професионални гимназии в Морската столица. То разполага със съвременна материална база, неповторим интериор с дърворезби и висококвалифициран екип от преподаватели. „През годините сме се доказали, че обучаваме и възпитаваме отговорни младежи, които се реализират успешно на пазара на труда“, посочва моята събеседничка. Разказва, че във времето е имало отлив на желаещи да учат занаят у нас, но напоследък, благодарение на политиката на Министерството на образованието и науката и на бизнеса, който все по-усилено търси кадри, все повече деца избират да продължат обучението си след VII клас в професионална гимназия. „При нас има прекрасно съчетание между професия и език“, допълва директорката.

Истината е, че

в училището във Варна всичките им ученици изучават английски език,

включително и разширено, а от следващата учебна 2024/2025 г. ще могат да учат разширено и немски. А специалностите, които се предлагат в гимназията, са шест: „Интериорен дизайн“, „Мебелно производство“, „Парково строителство и озеленяване“, „Горско и ловно стопанство“, „Производство на тапицирани изделия“ и „Реставрация на стилни мебели и дограма“. Преди години са имали прием и в специалността „Дърворезбарство“, но сега тя е част от обучението по „Реставрация на стилни мебели и дограма“. Там учат още дървостругарство, тапицерство и реставрация на мебели.

От 2016 г. насам при тях се предлага и дуална форма на обучение. „Ние сме първата професионална гимназия в област Варна, която апробира и въведе дуалната система и до ден-днешен успешно я реализираме“, уточнява инж. Георгиева. Тя посочва, че от общо 23-те паралелки с 415 ученици към настоящия момент 7 паралелки са в дуална форма със 158 ученици.

„Делът на обучение в реална работна среда е чувствителен. Възпитаниците ни са удовлетворени, защото не само попадат във фирми, където усвояват реални умения, но се социализират сред работниците и инженерите в мебелните фирми и изграждат реална представа за бъдеща реализация. Това им дава възможност да продължат да работят след приключването на обучението си или пък да изберат да учат в университет по специалността си“, казва директорката.

Практиката при тях е по-голямата част от

завършващите ученици да продължат обучението си в Лесотехническия университет в София.

Празничната програма за юбилея на гимназията е повече от наситена с интересни събития. Честването на 100-годишнината продължава през цялата календарна година. През февруари ще заснемат видеоклип с химна на гимназията и ще проведат регионално състезание „Природата ме вдъхновява“.

„Искахме да кандидатстваме и за рекордите на Гинес за училище с най-много дърворезбени фигури, но за съжаление, няма да успеем поради финансови причини“, посочва директорката. С колегите ѝ правят детайлно проучване, свързано с условията за участие, и се оказва, че за организации с нестопанска цел от типа на гимназията във Варна таксата за кандидатстване е в размер на 10 000 паунда. „За нас тази сума е непосилна и затова се отказахме“, допълва тя.

Дърворезбените елементи в гимназията са над 1000.

Цялото училище е обзаведено с дърворезбени пана – класни стаи, кабинети, коридори, дирекция, учителска стая и коридори. Всичко започва в далечната 1984 г. под ръководството на Димитър Досев, който решава да приложи красивите елементи в интериора на гимназията. От 1996 г. насам има традиция всяка година да се прибавят още елементи и пана. Преди, когато са имали ученици по дърворезбарство, всичко се е изработвало от учениците, а сега изявени талантливи деца изработват отделни елементи по проекта на Досев.

На всеки пет години към интериора се прибавя по-голяма и мащабна творба. Всички в училището изключително много се гордеят със забележителното си пано, което изобразява България с нейното голямо природно богатство. В училището я наричат „Момата“ и са я поставили във фоайето между втория и третия етаж.  Последно, ученици и учители обзавеждат коридора на учебно-производствения корпус.

Училището разполага с много добра и модерна материална база.

През 2018/2019 г. по Оперативна програма „Региони в растеж“ в школото се извършва голям цялостен ремонт. Тогава се санира цялата сграда и се обновяват всички кабинети и класни стаи. В двора на училището има красив парк, горски разсадник и дрендариум. През настоящата година са кандидатствали по програмата на Министерството на образованието и науката за осигуряване на средства за основен ремонт на спортни площадки. В момента чакат новината дали са одобрени. „В случай че не попаднем в списъка, ще ремонтираме със собствени средства на училището“, казва моята събеседничка. А след това обликът на гимназията – и отвън, и отвътре, ще бъде напълно завършен.

Изцяло в духа на атмосферата в училището, следващото събитие от празничния календар е конкурсът за дърворезби по „Диви разкази“ на Николай Хайтов. Той ще се проведе през март заедно с представянето на изложбата „Живата гора“, която има за цел да покаже образа на гората чрез спомена за патрона им. И интересните събития в най-женския месец не спират дотук.

Планирани са още представление на спектакъла „Дърво без корен“,

ученически конкурс за видеоклип, снимки или колаж на училището под надслов „Моята гимназия в кадър“ и участие в съвместна инициатива с Регионалната библиотека „Пенчо Рачев Славейков“ във Варна по случай отбелязването на 105 години от рождението на Николай Хайтов.

През април ще се проведе вътрешния кръг на състезанието „Горски многобой“ и са планирали да посадят 100 дръвчета, за да подобрят средата около себе си и да покажат, че промяната зависи от нас самите.

През 2024 г. екипът от педагози в гимназията във Варна са решили да подготвят документи и да кандидатстват за наградата на община Варна в категорията „Колектив на годината“.

И разбира се,

кулминацията на отбелязването на юбилея на гимназията, ще бъде през май месец.

Тогава ще бъде издаден алманах и юбилеен вестник. „Вестник издаваме на всеки пет години. В момента екип от учители и ученици работят усилено по списването на новия брой“, казва инж. Георгиева. На въпрос има ли си вестникът им име, тя ми отговаря с усмивка: „Все още не, но навярно идеята за неговото име ще бъде на някой от учениците ни. Те активно участват в организацията на учебния процес и всички извънкласни инициативи. Децата ни са много креативни и точни млади хора“.

Директорката споделя, че възпитаниците им традиционно се представят отлично на националните състезания по професия. „Няма година, в която да сме участвали и да не сме получили призово място“, посочва тя.

Миналата година учениците им печелят много награди и отличия от цялата страна в различни конкурси, свързани с творчество и изобразително изкуство. За подготовката им отговаря преподавателката Радина Станкова, която е носител на приза „Млад учител“ за 2023 г. на Община Варна. В момента подготвят рисунки за изложбата „Живата гора“.

Тя се провежда за втора поредна година и е учредена по инициатива на гимназията и на сина на Николай Хайтов и председател на фондация „Памет“ – Здравец Хайтов. Творбите на гимназистите ще бъдат включени под формата на пано и в представянето на спектакъла „Дърво без корен“ с участието на Илиан Марков.

Кулминацията на празника ще бъдат две знакови за гимназията събития – събор на бивши възпитаници и концерт на настоящи ученици. Те ще се проведат през май месец и всички ги очакват с нетърпение.

Инж. Мария Георгиева за училището

„За да бъдеш ръководител, трябва така да направиш, че да бъдеш уважаван от всички учители и служители не заради длъжността, а заради качествата, които притежаваш и мъдрото управление. Ако искаш да бъдеш успешен директор, трябва да уважаваш всички учители и служители и да се отнасяш към учениците с любов. Така се печелят хората и те дават всичко от себе си като личности, като специалисти и работят с лекота. Във всяка сфера винаги има трудности. В училище също не е лесно. Въпросът е да намериш пътя и да решиш проблема. Ако успееш, това е постижение.

Освен образователна училището е и културна институция. Най-големият подарък за един учител и директор е усмивката на учениците, когато те завършват и се разделят с училището. Тогава те са пораснали и осъзнати хора, които оценяват колко и какво са получили от директора, учителите и училището като институция.“

Your Image Description

Свързани статии:

В началото бяха историята и природните науки Учи днес, за да успееш утре Училище като дом Нов български университет търси музикални таланти

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: Професионална гимназия по горско стопанство и дървообработване „Николай Хайтов“Юбилей

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
СподелянеTweet
Предишна статия

Музи с български имена

Следваща статия

Над 2000 ученици тренират хокей на трева

Следваща статия
Над 2000 ученици тренират хокей на трева

Над 2000 ученици тренират хокей на трева

Проект на МОН подкрепя деца, родители и учители в детските градини

Проект на МОН подкрепя деца, родители и учители в детските градини

България ще си партнира с Китай в дигитализирането на образованието

България ще си партнира с Китай в дигитализирането на образованието

Последни публикации

  • „Свободата да знаеш“ започна в Кюстендил
  • Правителството одобри близо 108 млн. лева за развитие на науката и изследванията
  • Одобрени са над 37 млн. лева за строеж и ремонт на училища, детски градини и студентски общежития
  • В Министерския съвет
  • Над 200 директори и учители обменят иновативни практики за подобряване на учебния процес
  • Световната банка ще подпомага България за по-ефективното използване на информационните ресурси в образованието
  • Магията на XV софийски фестивал на науката
  • И най-доброто писмо е…
  • Битка на роботи край морето
  • 516 млади театрали взривяват сцената във Велинград
  • „Заедно за Гергьовден“ в Кюстендил
  • Флота или флот
  • ПГТ „Проф. д-р Асен Златаров“ – Варна, с блестящо представяне на националните състезания по професии в туризма
  • Цената на труда: Пазарни реалности, правни рамки и социални дилеми
  • Determinants Affecting Academic Staff Satisfaction with Online Learning in Higher Medical Education
  • Несигурност за бъдещето, финансова грамотност и лични финанси
  • Влияние на образованието и човешкия капитал върху формалната и неформалната икономика
  • Quality of Higher Education in Bulgaria: Communication and Computer Technology Training
  • Референции към системата на професионално образование и обучение в сектор туризъм
  • Role And Place of Monitoring and Control in Project Management in Organizations
  • 200 млн. лв. за подобряване качеството на висшето образование
  • Снимка на броя: Царство на децата

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Издания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
    • Вестник „Аз-буки“
  • Монографии, сборници
    • Proceedings of 3-rd International Scientific Conference “Industrial Growth Conference 2024”
    • ННП „Oпазване на околната среда и намаляване на риска от неблагоприятни явления и природни бедствия“
    • Помагало по български език „Приятели“ A2
    • Приятели А1 – А2 част 2
    • Приятели А1 – А2 част 1
    • Обаянието Е. Т. А. Хофман / Faszination E.T.A. Hoffmann
    • III Национална училищна конференция ,,Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”
    • Да литна високо в небето… / Volare in Alto nel Cielo…
    • ПЛАМЕННИ НАДЕЖДИ
    • АТЛАС „КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
    • Демографска ситуация и пазар на труда в Благоевградска и Кюстендилска област
    • Proceeding of 1st International Conference on Environmental Protection and Disaster RISKs
    • България – Mакедония – Словения: междукултурни диалози в XXI век
    • Методология за стратегическо планиране на националната енергетика
    • Europe’s Core-Periphery Relations and Horizontal Disparities
    • България – Македония – Словения: Междукултурни диалози в ХXI век, ІІ част
    • Local and Regional Aspects of Natural Hazards
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ
    • Васил Левски. Из кривините на литературната иконография
    • България – Македония – Словения: международни диалози в ХХІ век 2
    • Gender World In Different Cultural Models
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ 2
    • Теоретичен модел за кумулативно лексикографиране на думи от чужд произход в българския език (върху основата на френскоезичната лексика)
    • БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК, ЛИТЕРАТУРА И КУЛТУРА: ПЪТИЩА ПРЕЗ МУЛТИКУЛТУРНИЯ СВЯТ
    • Езиковото и литературно обучение в перспективите на гражданствеността
    • Ученическото самоуправление. Пътеводител. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"