Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Издания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
    • Вестник „Аз-буки“
  • Монографии, сборници
    • Proceedings of 3-rd International Scientific Conference “Industrial Growth Conference 2024”
    • ННП „Oпазване на околната среда и намаляване на риска от неблагоприятни явления и природни бедствия“
    • Помагало по български език „Приятели“ A2
    • Приятели А1 – А2 част 2
    • Приятели А1 – А2 част 1
    • Обаянието Е. Т. А. Хофман / Faszination E.T.A. Hoffmann
    • III Национална училищна конференция ,,Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”
    • Да литна високо в небето… / Volare in Alto nel Cielo…
    • ПЛАМЕННИ НАДЕЖДИ
    • АТЛАС „КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
    • Демографска ситуация и пазар на труда в Благоевградска и Кюстендилска област
    • Proceeding of 1st International Conference on Environmental Protection and Disaster RISKs
    • България – Mакедония – Словения: междукултурни диалози в XXI век
    • Методология за стратегическо планиране на националната енергетика
    • Europe’s Core-Periphery Relations and Horizontal Disparities
    • България – Македония – Словения: Междукултурни диалози в ХXI век, ІІ част
    • Local and Regional Aspects of Natural Hazards
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ
    • Васил Левски. Из кривините на литературната иконография
    • България – Македония – Словения: международни диалози в ХХІ век 2
    • Gender World In Different Cultural Models
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ 2
    • Теоретичен модел за кумулативно лексикографиране на думи от чужд произход в българския език (върху основата на френскоезичната лексика)
    • БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК, ЛИТЕРАТУРА И КУЛТУРА: ПЪТИЩА ПРЕЗ МУЛТИКУЛТУРНИЯ СВЯТ
    • Езиковото и литературно обучение в перспективите на гражданствеността
    • Ученическото самоуправление. Пътеводител. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Издания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
    • Вестник „Аз-буки“
  • Монографии, сборници
    • Proceedings of 3-rd International Scientific Conference “Industrial Growth Conference 2024”
    • ННП „Oпазване на околната среда и намаляване на риска от неблагоприятни явления и природни бедствия“
    • Помагало по български език „Приятели“ A2
    • Приятели А1 – А2 част 2
    • Приятели А1 – А2 част 1
    • Обаянието Е. Т. А. Хофман / Faszination E.T.A. Hoffmann
    • III Национална училищна конференция ,,Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”
    • Да литна високо в небето… / Volare in Alto nel Cielo…
    • ПЛАМЕННИ НАДЕЖДИ
    • АТЛАС „КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
    • Демографска ситуация и пазар на труда в Благоевградска и Кюстендилска област
    • Proceeding of 1st International Conference on Environmental Protection and Disaster RISKs
    • България – Mакедония – Словения: междукултурни диалози в XXI век
    • Методология за стратегическо планиране на националната енергетика
    • Europe’s Core-Periphery Relations and Horizontal Disparities
    • България – Македония – Словения: Междукултурни диалози в ХXI век, ІІ част
    • Local and Regional Aspects of Natural Hazards
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ
    • Васил Левски. Из кривините на литературната иконография
    • България – Македония – Словения: международни диалози в ХХІ век 2
    • Gender World In Different Cultural Models
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ 2
    • Теоретичен модел за кумулативно лексикографиране на думи от чужд произход в българския език (върху основата на френскоезичната лексика)
    • БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК, ЛИТЕРАТУРА И КУЛТУРА: ПЪТИЩА ПРЕЗ МУЛТИКУЛТУРНИЯ СВЯТ
    • Езиковото и литературно обучение в перспективите на гражданствеността
    • Ученическото самоуправление. Пътеводител. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
Начало Новини Новини 2024 Брой 40, 03 – 09.10.2024 г.

Модно дюкянче и забавна химия на открито

4. ОУ „Проф. Джон Атанасов“ отбелязва патронен празник със STEAM панаир

Диляна Кочева от Диляна Кочева
04-10-2024
в Брой 40, 03 – 09.10.2024 г.
A A
Първокласници работят по проекта „Училище на бъдещето“ по Програма „Еразъм+“. Снимки – 4. ОУ „Проф. Джон Атанасов“ – София

„Решихме тази година да отбележим патронния си празник по различен от обичайните до момента формати, като тържествен концерт с богата ученическа програма или Дни на таланта“, разказва Таня Груева – директор на 4. ОУ „Проф. Джон Атанасов“ в София.

Така за първа година на 4 октомври в двора на школото се провежда STEAM панаир на открито.

Събитието е посветено както на природните науки – химия, физика и биология, така и на някои сфери от изкуството, като музика и рисуване.

Таня Груева, директор

„Наблюденията ми са, че колкото по-малки са учениците, толкова повече харесват природните науки. Мисля си, че с напредването на възрастта любовта към тях намалява. Най-вероятно причината се крие в усложняването на материала“,

смята моята събеседничка.

Затова в опит да не загубят интереса на своите малки ученици, екипът на училището постоянно измислят интересни инициативи, с които да приковат детското внимание и да провокират любопитството им.

На STEAM панаира ще има 16 станции – коя от коя по-интересни. Сред тях са „Rock училище в кабинета по музика“, „Модно дюкянче“ за изработка на дрехи от отпадъчни материали, „Станция лего“ за моделиране на конструктори, „Станция Джон Атанасов“ за създаването на макети на компютри, „Забавни експерименти“ и „Тайната на науката“ – за любопитни опити, и много други.

„Целият екип на училището е въвлечен в STEAM панаира“, казва Груева. Самата тя също участва в събитието и е подготвила забавни опити по химия.

Това не е първият им STEAM проект.

В края на миналата учебна година Таня Груева заедно с учителката по математика Надежда Гергишанова провеждат STEAM урок. Правят го непосредствено след обучението си в Португалия, свързано с проекта „Новият свят има нужда от ново училище“, с който училището спечели наградата на Европейската комисия за иновативно обучение за 2024 г.

За своя STEAM урок двете сами закупуват материалите за провеждането на опитите пред учениците. Таня Груева приготвя капани по химия, в които учениците трябва да открият скрити продукти. Със захарта, нишестето и другите съставки, които намират, трябва да направят торта. Следващата задача е да изчислят колко калории има в едно парче. Данните трябва да бъдат представени в таблица на компютър, като има отделна секция за движенията, които трябва да бъдат извършени, за да изгорят натрупаните калории. След това идва ред на спортните дейности с цел изгаряне на калориите. Учениците са разделени на няколко отбора: готвачи, химици, математици, спортисти и ИТ специалисти.

„И така, ядохме торти, а след това играхме хора“, обяснява Груева. Със сигурност този урок дълго се помни от децата и наистина остава трайна следа в съзнанието им.

„Постоянно ме питат кога ще имаме друг такъв урок“,

обяснява моята събеседничка.

Истината е, че децата наистина харесват тези уроци, но в натоварената учебна програма много рядко учителите успяват да намерят време за тяхното провеждане. Получава се така, че те се правят обикновено след часовете. „Учениците и без това имат доста натоварено всекидневие. В училище имат по 6 – 7 часа, а след това някои от тях имат и допълнителни занимания. Отделно – доста е трудно да събереш на едно място всички ученици в извънучебно време“, посочва тя. Но както добре знаем, ако имаш желание, намираш и начин.

В училището ще отвори врати и STEM център.

Вече са получили одобрение и очакват финансирането за него, а ремонтните дейности ще започнат най-вероятно през лятната ваканция. Центърът ще бъде разположен в отделно крило и в съседство с кабинетите по математика, информатика и по природните науки.

„Идеята ни е да се използва пълноценно от всички ученици“, казва Груева. Възпитаниците им през настоящата година са 865, като само паралелките им в I клас са пет на брой.

„Първокласниците ни вече започнаха работа в проекта „Училище на бъдещето“ по Програма „Еразъм+“ с гостите ни от Малта“, споделя Груева.

Заедно с тях малчуганите изработват „Дърво на живота“. От 2023 г. те са акредитирано училище по „Еразъм+“ и работят усилено в тази посока.

И интересните неща, които правят, не спират дотук. Палитрата им от занимания по-интереси включва много клубове, като фокусът в тях отново са химия, физика, биология, математика и природни науки. Любовта към тези предмети се запалва, когато децата са малки. И ние това правим“, категорична е тя.

Предлагат „Забавна математика“, „STEAM математика“, „Пъстра математика“, „Дигитални инструменти в немския език“, „Светът на приказките“, езикови клубове по английски език, екоклубове, спортни занимания – футбол, волейбол, хандбал, вокални и танцови формации и още много други. Групата им по народни танци също привлича много ученици. Училището разполага със собствен реквизит от традиционни носии, с които с право се гордеят.

„Независимо че сме иновативно училище, никога не забравяме, че сме българи. Затова изключително много държим на опознаването на традициите и отбелязването на празниците в нашата страна“, завършва директорката.

Your Image Description

Свързани статии:

Децата празнуват Дрямка в двора на 79. ДГ „Слънчице“ Лятна олимпиада в парка Над 55 форми на занимания по интереси в Националния дворец на децата

Уважаеми читатели, в. „Аз-буки“ и научните списания на издателството може да закупите от НИОН "Аз-буки":

Адрес: София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

Телефон: 0700 18466

Е-mail: izdatelstvo.mon@azbuki.bg | azbuki@mon.bg

Научните списания се продават и в книжарница „Сиела“ – подлез на Ректората на СУ „Св. Св. Климент Охридски“.

Адрес: София 1000, бул. „Цар Освободител“ №22

Етикети: 4. ОУ „Проф. Джон Атанасов“ДенятпразникСофияТаня Груева

Последвайте ни в социалните мрежи

Viber
СподелянеTweet
Предишна статия

Злато за отбора на ПГТЕ „Хенри Форд“ от Световното за водородни автомобили

Следваща статия

Концептуална рамка за използване на изкуствения интелект във вис­шето образование

Следваща статия

Концептуална рамка за използване на изкуствения интелект във вис­шето образование

Изкуственият интелект в бизнеса – финансови, икономически и маркетингови аспекти

Изкуственият интелект в научните изследвания

Последни публикации

  • Цената да бъдем красиви
  • Всяка извървяна стъпка дава резултат
  • България в образи и думи
  • Нередовният сън вреди на сърцето
  • Министър Красимир Вълчев: Качеството е най-важният капитал на висшите училища
  • Performance improvement and validation of a high temperature test fixture by virtual prototyping
  • Optimizing the mass of an orientation module for delta robots
  • НАТФИЗ отваря филиал в Бургас
  • Robust analysis of a quadrocopter
  • How to select projects and allocate funds to obtain the total maximum profit for facing many different investment projects in the production strategy management plan of discrete production enterprise
  • Application of computer modelling and simulation systems and intelligent decision support technologies in control systems
  • Budget-oriented control system for intelligent building automation modules with feedback
  • Artificial intelligence and biometric technologies in defense: algorithms and challenges
  • Сп. „Чуждоезиково обучение“, книжка 2/2025, година XLXII
  • Research on artificial neural networks as a regulator for an aviation DC generator
  • Вълшебство и интерпретация
  • За лидерството в образованието – с факти и аргументи
  • Две начала. Словашкият сюрреализъм и неговият европейски контекст
  • По стъпките на Ботев
  • Бакалавърските програми трябва да бъдат по-широко специализирани
  • STEM център и нов физкултурен салон за учениците в с. Скравена
  • Етнорелигиозната политическа субкултура в България – история на възникването ѝ, основни характеристики и предизвикателствата пред нея (1878 – 1934)

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Етика и правила
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Издания
    • Стратегии на образователната и научната политика
    • Български език и литература
    • Педагогика
    • Математика и информатика
    • Обучение по природни науки и върхови технологии
    • Професионално образование
    • История
    • Чуждоезиково обучение
    • Философия
    • Вестник „Аз-буки“
  • Монографии, сборници
    • Proceedings of 3-rd International Scientific Conference “Industrial Growth Conference 2024”
    • ННП „Oпазване на околната среда и намаляване на риска от неблагоприятни явления и природни бедствия“
    • Помагало по български език „Приятели“ A2
    • Приятели А1 – А2 част 2
    • Приятели А1 – А2 част 1
    • Обаянието Е. Т. А. Хофман / Faszination E.T.A. Hoffmann
    • III Национална училищна конференция ,,Споделени педагогически практики в преподаването на природни науки”
    • Да литна високо в небето… / Volare in Alto nel Cielo…
    • ПЛАМЕННИ НАДЕЖДИ
    • АТЛАС „КИРИЛ И МЕТОДИЙ“
    • Демографска ситуация и пазар на труда в Благоевградска и Кюстендилска област
    • Proceeding of 1st International Conference on Environmental Protection and Disaster RISKs
    • България – Mакедония – Словения: междукултурни диалози в XXI век
    • Методология за стратегическо планиране на националната енергетика
    • Europe’s Core-Periphery Relations and Horizontal Disparities
    • България – Македония – Словения: Междукултурни диалози в ХXI век, ІІ част
    • Local and Regional Aspects of Natural Hazards
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ
    • Васил Левски. Из кривините на литературната иконография
    • България – Македония – Словения: международни диалози в ХХІ век 2
    • Gender World In Different Cultural Models
    • AДАПТИРАНА МЕТОДИКА НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ИСТОРИЯ 2
    • Теоретичен модел за кумулативно лексикографиране на думи от чужд произход в българския език (върху основата на френскоезичната лексика)
    • БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК, ЛИТЕРАТУРА И КУЛТУРА: ПЪТИЩА ПРЕЗ МУЛТИКУЛТУРНИЯ СВЯТ
    • Езиковото и литературно обучение в перспективите на гражданствеността
    • Ученическото самоуправление. Пътеводител. Кой? Какво? Къде? Кога? Как? Защо?
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"