Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Дигитализация на учебния процес с междупредметни връзки (математика, физика и информационни технологии) и изкуствен интелект

„Аз-буки“ от „Аз-буки“
26-10-2023
в Uncategorized
A A

Гергана Дерибанова, Анета Кинева, Соня Кунчева
Втора английска езикова гимназия „Томас Джеферсън“ – София

https://doi.org/10.53656/voc23-558digi

Резюме. В съвременния живот важна роля в подобряването на образованието и подготовката на учениците играят междупредметните връзки, които включват математика, физика и информационни технологии. Технологиите на изкуствения интелект могат да бъдат използвани за подобряване на образователния процес, за развитие на аналитичното мислене на учениците, както и за прилагане на знанията им в реални ситуации.
Дигитализацията на учебния процес и използването на информационни технологии и изкуствен интелект във връзка с междупредметните връзки между математика, физика и информационни технологии предлагат нови възможности за обучение и развитие на учениците. Това им помага да подобрят не само дигиталните си умения, но и да развият критично мислене, проблемно решаване и творческо мислене – всичко това са ключови компетентности, необходими за успешното им справяне в съвременния свят.
Ключови думи: междупредметни връзки; дигитални умения; математика; физика; информационни технологии; обучение; развитие; ученици

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailКонкурсни задачи на броя Default ThumbnailOptimising The Reference Point Within A Journal Bearing Using Laser Alignment Default ThumbnailSurvey Of Maritime Student Satisfaction: A Case Study On The International Student Survey To Identify The Satisfaction Of Students In Mathematical Courses Default ThumbnailПриложение на средствата за допълваща и алтернативна комуникация в образователните институции в България

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

Проблемно базираното обучение и проектно базираното обучение в STEM направлението

Следваща статия

Сп. „Професионално образование“, книжка 5/2023, година XXV

Следваща статия

Сп. „Професионално образование“, книжка 5/2023, година XXV

Министър Галин Цоков: Всяко дете трябва да има достъп до психолог

Министър Галин Цоков: Всяко дете трябва да има достъп до психолог

Български и турски учени работят по съвместни проекти

Български и турски учени работят по съвместни проекти

Последни публикации

  • Възкръсващата столица на Северозапада
  • Преподавателят Димитър Георгиев от СУ „П. Р. Славейков“ в Кърджали получи наградата на МОН „Константин Величков“
  • Бургаски деца изпратиха море в картички
  • Адресът на детето не е граница за успеха му
  • С грижа за Черно море
  • Светлинно научно шоу преобрази фасадата на БАН
  • Форумът „Лидери в образованието“ събра над 300 директори и зам.-директори
  • Министър Георги Вълчев разпореди проверки в училището в с. Бояново и в РУО – Ямбол
  • Какво е кататимно мислене?
  • Театър срещу рисковите ситуации в училище
  • Магдалена Ананиева, началник на РУО – Русе: Резултатите са много по-устойчиви, когато решенията се вземат в диалог
  • Духът на пъстрите листа
  • Ученици от Своге представиха своите професии на престижно международно изложение
  • Може ли работодателят да откаже неплатен отпуск?
  • Издателство „Аз-буки“ интегрира 9000 научни статии в Българския портал за отворена наука
  • 2432 деца с изявени дарби ще получат държавна подкрепа през 2026 г.
  • Над 1,3 млн. евро се отпускат за стипендии в училища с високи резултати на матурите
  • Българските народни приказки оживяват в Кюстендил
  • Снимка на броя: В ателието на художника
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 45/2026 г.
  • 3768 директори на образователни институции с допълнителни възнаграждения за добри резултати
  • Държавата инвестира над 14 млн. евро в модернизация на образователна инфраструктура

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2026 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2026 Национално издателство "Аз-буки"