Национално издателство "Аз-буки"
Министерство на образованието и науката
Wikipedia
  • Вход
  • Регистрация
Аз-букиНационално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG
Няма резултати
Вижте всички резултати
Аз-буки Национално издателство за образование и наука
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Home
  • Издания
Начало Uncategorized

Как мислим трансцендентното: диалогът между Карл Юнг и Мартин Бубер

v.genkov@azbuki.bg от v.genkov@azbuki.bg
02-10-2021
в Uncategorized
A A

Мирослав Бачев
Българска академия на науките

https://doi.org/10.53656/phil2021-01-02

Резюме. Връзката между метафизиката и психологията има различни измерения. Един емблематичен пример за тази връзка е литературната полемика между Мартин Бубер и Карл Юнг относно границите между двете области на научното познание. Според Бубер Юнг си позволява да премине границата на психологията и психиатрията чрез метафизични твърдения, докато Юнг твърди, че всичките му писания и изказвания, дори за трансцендентни обекти, не напускат сферата на емпиризма. Целта на тази статия е да реконструира този диалог и да го анализира критично с оглед на възможностите за мислене на трансцендентното.
Ключови думи: метафизика; психология; Карл Юнг; Мартин Бубер; архетипи

Влезте в системата, за да прочетете пълната статия Your Image Description

Свързани статии:

Default ThumbnailЗа играта като феномен в чуждоезиковото обучение Default ThumbnailСтрастите на душата в старата и новата българска литература: опит за сравнение Default ThumbnailExploring the Impact of Digital Technologies on Bulgarian Education System and the Uniqueness of the Finnish Education Model Default ThumbnailСамобитният ритъм на битието като задача на философията

Последвайте ни в социалните мрежи

СподелянеTweet
Предишна статия

The Problem of the Totalitarian Nature of the Information Society in the Context of its Influence on Social Institutions

Следваща статия

Metaphysics of Reality: Pragmatico-Analytic Interpretation of Wittgenstein’s Philosophical Approach

Следваща статия

Metaphysics of Reality: Pragmatico-Analytic Interpretation of Wittgenstein's Philosophical Approach

Ранномодерна Европа: граници и противоречия

От Черната смърт до Холерата. Борбата срещу епидемиите в историческа перспектива, XIV – XIX в.“

Последни публикации

  • Проф. д-р инж. Десислава Атанасова, ректор на Русенския университет „Ангел Кънчев: Отчитаме силно нарастване на международната публикационна активност
  • Ученици създават действащ кулокран от… спагети
  • Нова среща на лидери в образованието
  • Вестник „Аз-буки“ – брой 44/2026 г.
  • Снимка на броя: Инженерна мисъл с вкус
  • Министър Георги Вълчев: България доказа, че може да се нареди сред водещите изследователски сили в Антарктида
  • Българският фолклор събира ученици и учители от чужбина в Рим
  • Нова подкрепа за висши училища
  • Попитайте изкуствения интелект: АписGPT влиза в света на правото
  • Засилват мерките за обхват в образователната система
  • „ДОМИНО 2“: Започна подготовката на областни координатори по дуално обучение
  • Олимпийската изложба „Фантастични умове“ обиколи 33 български града и три неделни училища
  • Зам.-министър Сеня Терзиева награди ученици в конкурса „Посланици на здравето“
  • РУО – София-област, посреща 60 млади педагози с думи на Петко Р. Славейков
  • МОН отличи осем педагози с наградите „Константин Величков“
  • Ескейп стая среща децата с творчеството на старозагорски писатели
  • Приветствие на министъра на образованието и науката проф. Георги Вълчев по случай Деня на народните будители
  • Различни възможности за всяко дете
  • Вълкосел подготвя бъдещи медици и инженери
  • Нов динозавър се „крие“ в чекмедже на музей повече от век
  • Учени, учители и експерти обсъждат подходи в обучението по български език
  • БАН почете народните будители

София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5

+0700 18466

izdatelstvo.mon@azbuki.bg
azbuki@mon.bg

Полезни линкове

  • Къде можете да намерите изданията?
  • Вход за абонати
  • Начало
  • Контакт
  • Абонамент
  • Проекти
  • Реклама

Вестник „Аз-буки”

  • Вестник “Аз-буки”
  • Абонамент
  • Архив

Научните списания

  • Стратегии на образователната и научната политика
  • Български език и литература
  • Педагогика
  • Математика и информатика
  • Обучение по природни науки и върхови технологии
  • Професионално образование
  • История
  • Чуждоезиково обучение
  • Философия

Бюлетин

  • Достъп до обществена информация
  • Условия за ползване
  • Профил на купувача

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password? Sign Up

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

All fields are required. Log In

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
bg_BG
en_US bg_BG
  • Вход
  • Sign Up
Няма резултати
Вижте всички резултати
  • Начало
  • За нас
    • За нас
    • Структура
    • Екип
    • Документи
  • Вестник „Аз-буки“
  • Списания
  • Издания
  • Проекти
  • Реклама
  • Абонамент
  • Контакт
  • en_US
  • bg_BG

© 2012-2025 Национално издателство "Аз-буки"