Възприятие на лицето и мениджмънтът на класа
Милко Иванов Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“ Резюме. Статията представя резултатите от изследване, насочено към разкриване особеностите на възприятие на...
Милко Иванов Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“ Резюме. Статията представя резултатите от изследване, насочено към разкриване особеностите на възприятие на...
Наташа Колева Шуменски университет „Епископ Константин Преславски“ Резюме. Статията представя европейските политики за цифровизиране на развитието на дигитални компетентности...
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИ СТАТИИ Preparing Primary Junior Grade Teachers to Teach Computational Teaching: Experiences from the Glat Project Prof. Dr. Natasa Hoic-Bozic...
СЪДЪРЖАНИЕ на брой 5/2019 МЕТОДИКА Къде е мултимодалната класна стая? / Владимир Атанасов – стр. 471 Обучение по квалификационни програми...
Владимир Атанасов Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Резюме. Статията осмисля мултимодалността като комплекс от модуси и изразява разбирането, че...
Росица Пенкова Департамент за информация и усъвършенстване на учители Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Резюме. В настоящата статия се...
Огняна Георгиева-Тенева Нов български университет Резюме. Статията разглежда две основни послания на детското творчество на Константин Величков: за християнско смирение...
Даниел Полихронов Софийски университет „Св. Климент Охридски“ Резюме. Проблемът за формирането на читателски интереси и умения за възприемане на литературни...
Росина Кокудева Пловдивски университет „Паисий Хилендарски“ Резюме. Настоящата статия има за цел да изследва универсалността и игровия характер на приказката...
Maria Dobrikova Comenius University in Bratislava (Slovakia) Abstract. The article continues the presentation of the Slovak translation school of Bulgarian...
София 1113, бул. “Цариградско шосе” № 125, бл. 5