Съдържание на сп. "Педагогика"

Гергана Петрова Детска градина № 37 „Вълшебство“ – София   Резюме. Приобщаването на деца със специални образователни потребности е процес...

CONTENTS of issue 2/2019 / СЪДЪРЖАНИЕ на брой 2/2019   RESEARCH INSIGHTS / ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ПРОНИКНОВЕНИЯ Удовлетвореност от професионалния труд на...

CONTENTS of issue 1/2019 / СЪДЪРЖАНИЕ на брой 1/2019   EDITORIAL / КЪМ ЧИТАТЕЛЯ - 7 Отвори пълния текст   RESEARCH...

ПЕДАГОГИКАНАУЧНО СПИСАНИЕ, ГОДИНА XC, 2018   PEDAGOGYBULGARIAN JOURNAL ОF EDUCATIONALRESEARCH АND PRACTICEVOLUME 90, 2018   ANNUAL CONTENTS / ГОДИШНО СЪДЪРЖАНИЕ...

CONTENTS / СЪДЪРЖАНИЕ   RIGHTS OF THE CHILD / ПРАВА НА ДЕТЕТО Приветствие на Мая Манолова – омбудсман на Република...

CONTENTS / СЪДЪРЖАНИЕ   INCLUSIVE EDUCATION / ПРИОБЩАВАЩО ОБРАЗОВАНИЕ Защо приобщаващо образование? / Ива Бонева / Iva Boneva – стр. 1031...

 CONTENTS / СЪДЪРЖАНИЕ   NON-FORMAL EDUCATION / НЕФОРМАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ Менторството като подход за неформална социалнопедагогическа подкрепа на деца в риск...

 CONTENTS / СЪДЪРЖАНИЕ     INNOVATION IN EDUCATION / ИНОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИЕТО Приобщаващо  образование  –  интерпретации  и  разбирания    /  Сийка ...

CONTENTS / СЪДЪРЖАНИЕ    ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ПРОНИКНОВЕНИЯ / RESEARCH INSIGHTSСтратегии за организиране на диференцирано обучение / Радка Василева / Radka Vasileva...

CONTENTS / СЪДЪРЖАНИЕ   CLASSICS IN PEDAGOGY / КЛАСИЦИ В ПЕДАГОГИКАТАИграта и нейната роля в психическото развитие на детето /...