Сп. „Педагогика“, книжка 8/2022, година XCIV

ЕЛЕКТРОННО ОБУЧЕНИЕ Дигитални компетентности и образователни неравенства в европейски контекст в резултат от ускорено преминаване към електронно дистанционно обучение (в...

Вижте повечеDetails

Сп. „Педагогика“, книжка 3/2022, година XCIV

ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ПРОНИКНОВЕНИЯ Педологията – неосъществената наука за детето Доц. д-р Милка Терзийска Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-3.01 Резюме. Целта...

Вижте повечеDetails

Сп. „Педагогика“, книжка 2/2022, година XCIV

ИЗСЛЕДОВАТЕЛСКИ ПРОНИКНОВЕНИЯ Родителски тренинг, специфициран на базата възраст на детето Проф. Теодора Стоева Софийски университет „Св. Климент Охридски“ https://doi.org/10.53656/ped2022-2.01 Резюме....

Вижте повечеDetails
Страница 1 от 2 1 2

Последни публикации

Welcome Back!

Login to your account below

Create New Account!

Fill the forms bellow to register

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

bg_BG
en_US bg_BG